【題目】下圖為某家族遺傳病系譜圖,下列分析正確的是(____)
A. Ⅲ7和Ⅲ8一定是純合子
B. 由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ9 可推知此病屬于常染色體上的顯性遺傳病
C. 若用A-a表示關于該病的一對等位基因,則Ⅰ2的基因型一定為AA
D. 由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5,可推知此病為顯性遺傳病
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【題目】基因工程是在現代生物學、化學和工程學基礎上建立和發展起來的,并有賴于微生物學理論和技術的發展運用,現在基因工程在動植物育種上有廣泛而重要的應用;蚬こ袒静僮髁鞒倘鐖D所示,請據圖分析回答:
(1)圖中A是________,最常用的是________;在基因工程中,需要在___________________酶的作用下才能完成剪接過程。
(2)不同種生物之間的基因移植成功,從分子水平上分析,進行基因工程的主要理論依據是__________________________也說明了生物共用一套____________。
(3)研究中發現,番茄體內的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用,導致害蟲無法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因導入玉米體內,玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀,玉米這種變異的來源是______________。
(4)科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法將該基因導入金茶花葉片細胞的染色體DNA上,經培養長成的植株具備了抗病性,這說明_________________。如果把該基因導入葉綠體DNA中,將來產生的配子中______(填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。
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【題目】【生物——選修1:生物技術實踐】為調查我市自來水的水質狀況,某研究小組測定了自來水水樣中的細菌含量,并進行了細菌分離等工作。請回答下列問題:
(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量,涂布平板所用的培養基是 (填“固體”或“液體”)培養基,該培養基的制備過程是計算→稱量→溶化→滅菌→ 。
(2)在涂布接種前,小組成員隨機取若干滅菌后的空白培養基培養了一段時間,觀察培養基上是否出現菌落。若空白培養基上出現了菌落,其可能的原因是:① ;② 。(填兩個)
(3)培養基滅菌后,將1mL水樣稀釋1000倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液,經適當培養后,3個平板上的菌落數分別為51、50和49。據此可得出每升水樣中的活菌數為 。
(4)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌,實驗操作時,連續劃線的目的是 。
(5)為了盡快觀察到細菌培養的實驗結果,應將接種了水樣的平板置于 中培養。要使該實驗所得結果可靠,還應該同時在另一平板上接種 作為對照進行實驗。
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【題目】下列實例與其體現的主要生態工程原理對應正確的是( )
A.合理放牧→協調與平衡原理
B.天然混合林→物質循環再生原理
C.農作物合理密植→物種多樣性原理
D.無廢棄物農業→整體性原理
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【題目】生物體內的蛋白質千差萬別,即使像催產素、牛加壓素、血管舒張素等由相同數量的氨基酸構成的蛋白質,生理功能也差異很大。其原因不可能是( )
A. 組成肽鍵的化學元素不同
B. 組成蛋白質的氨基酸種類和排列順序不同
C. 組成蛋白質的肽鏈數目不同
D. 蛋白質的空間結構不同
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【題目】如圖為一種多肽化合物的分子結構示意圖,下列有關敘述中,錯誤的是( )
A.該化合物為三肽
B.含有2個肽鍵
C.由3種氨基酸脫水縮合而成
D.含有1個氨基、2個羧基
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