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下側甲乙兩圖為人體神經調節過程相關的結構模式圖,回答下列問題:

(1)甲圖中含有 個神經元的完整細胞體,圖乙中突觸間隙中的液體叫做

(2)刺激甲圖中B、 (字母)點,均可引起肌肉收縮。刺激C點,D點可檢測的膜電位是 。

(3)乙圖的結構保證了神經元之間興奮的傳遞方向是單向的,原因是 。

(4)乙圖標出的軸突中線粒體數量較多,這是因為 。

(5)已知①釋放的某種物質(興奮性遞質)與②上的 結合,并使②產生興奮。當完成一次興奮傳遞后,該種物質立即被分解。某種藥物可以阻止該物質的分解,這種藥物的即時效應是 ( 興奮、抑制或持續興奮)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中,說法不正確的是( 。
A.觀察葉綠體時,可以用菠菜做實驗材料,但是必須撕取稍帶些葉肉的下表皮細胞
B.不能用菠菜葉做實驗材料來觀察線粒體,因為菠菜葉為綠色,影響了對實驗現象的觀察
C.可以用人的口腔上皮細胞做材料觀察線粒體
D.健那綠可使線粒體染成灰綠色

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述與生物學史實相符的是( )

A.孟德爾用山柳菊為實驗材料,驗證了基因的分離及自由組合規律

B.薩頓研究果蠅,最后用實驗證明了基因位于染色體上

C.富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結構模型的建立也作出了巨大的貢獻

D.赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質和DNA,證明了DNA的半保留復制

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于探索DNA是遺傳物質實驗的相關敘述,正確的是

A.格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉化為S型是基因突變的結果

B.格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質

C.赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA是用32P直接標記的

D.赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾利用豌豆的一對相對性狀的雜交實驗得出了基因的分離定律。下列關于孟德爾遺傳學實驗過程的敘述,正確的是( )

A.孟德爾研究豌豆花的構造,但無需考慮雌、雄花的發育程度

B.孟德爾根據親本中不同個體表現型來判斷親本是否純合

C.F1產生了數量相等的帶有不同遺傳因子的兩種配子

D.孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江三市高二下學期第十一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩圖為真核細胞中發生的代謝過程的示意圖,下列有關說法不正確的是( )

A.甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左也就是核糖體在①上的移動方向

B.甲圖和乙圖中都發生了堿基互補配對,且堿基互補配對方式存在差異

C.乙圖所示的是轉錄過程,其轉錄產物可以作為甲圖中的模板源]

D.甲圖所示的是翻譯過程,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江三市高二下學期第十一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是( )

A.性染色體上的基因都與性別決定有關

B.性染色體上的基因在生殖細胞中都表達

C.性染色體上的基因都隨所在的染色體遺傳

D.初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江三市高二下學期第十一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不同的物質通過膜的方式不同,下列有關物質通過膜的方式敘述正確的是( )

A. 分泌蛋白的分泌需要能量但不需要載體蛋白

B. 小分子物質都通過擴散的方式進入細胞內

C. mRNA通過主動轉運的方式通過核膜

D. 離子都通過主動轉運的方式進入細胞內

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.“基因靶向”技術是指利用細胞脫氧核糖核酸(DNA)可與外源性DNA同源序列發生同源重組的性質,定向改造生物某一基因的技術.有科研小組通過如圖所示的“基因靶向”技術將小鼠棕褐色的毛色基因導入黑色純種小鼠細胞的ES細胞中.以下說法錯誤的是(  )
A.ES細胞來自第3.5天小鼠囊胚中的A細胞,理論上該細胞在功能上具有發育全能性
B.在篩選中靶ES細胞的過程中,培養基中需添加滋養層的細胞
C.該實驗得到的帶外源基因的嵌合體小鼠體內有2種基因型的體細胞
D.在圖示的胚胎移植過程中,需對受體動物用相應激素處理,以保證移植的胚胎能夠繼續正常發育

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