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【題目】破傷風外毒素是由破傷風桿菌產生的一種強毒性蛋白質,注射破傷風外毒素可導致小鼠死亡,該毒素經脫毒處理后可成為類毒素,下圖是關于這種類毒素的一組免疫學實驗。下列敘述正確的是(  )

A. 甲組小鼠存活是因為其產生細胞免疫

B. 免疫血清能誘導甲組小鼠產生外毒素抗體

C. 1~3周后,乙組小鼠體內有相應的記憶細胞

D. 乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細胞產生抗體

【答案】C

【解析】試題分析:分析圖示可知,甲組小鼠存活,是因為及時注射的免疫血清中含有外毒素抗體,AB項錯誤;乙組小鼠注射的類毒素相當于抗原,在抗原的刺激下,機體可產生相應的抗體和記憶B細胞,C項正確;在乙組的二次免疫中,抗原可直接刺激記憶B細胞,使記憶B細胞迅速增殖分化產生大量的漿細胞,漿細胞產生抗體,D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】教材基礎知識填空
(1)組成細胞的最基本的化學元素
(2)細胞內絕大多數酶的化學成分是
(3)葉綠素除了含有C、H、O、N 元素外,還含有元素.
(4)細胞中大多數無機鹽以形式存在.
(5)中心體存在于的細胞中.
(6)請寫出氨基酸結構通式:

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【題目】下列物質中,不屬于人體內環境組成成分的是(
A.葡萄糖
B.呼吸酶
C.血漿蛋白
D.鈣離子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是幾種細胞器的結構圖示,被稱為有機物合成“車間”的是()
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種鳥(雄性ZZ,雌性ZW)的羽色由兩對等位基因(B、b和D、d)控制,兩對等位基因獨立遺傳。當B和D同時存在時表現為栗色;B存在而D不存在時表現為黃羽;其余情況表現為白羽。為探究控制羽色的基因在染色體上的分布特點,研究小組利用純合親本分別進行正反交實驗,如圖所示。請回答下列問題:

(1)由上述實驗結果推知,B和b基因位于________(填“!被颉癦”)染色體上。D和d基因位于____________(填“!被颉癦”)染色體上。 。

(2)實驗一的F1雌雄個體自由交配,理論上F2的雄鳥中純合子占_________,雌鳥的表現型及比例為_________________。

(3)實驗二的F1基因型為____________、__________

(4)若要根據子代羽色判斷性別,可從上述實驗中選取合適的F1栗羽鳥作為____(填“父本”或“母本”)與親本黃羽鳥雜交。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示正常成年人血液中化學物質(X)隨時間變化的情況,相關敘述錯誤的是(  )

A. 如果X代表血糖,在a→b時段血糖濃度的升高主要原因是肝糖原分解,則b→c時段的變化過程與血液中胰高血糖素的上升有關

B. 如果X代表抗利尿激素,c→d時段腎小管和集合管細胞對水的通透性增大

C. 如果X代表CO2,c→d時段,呼吸強度增加

D. 如果X代表甲狀腺激素,則分級調節過程可表示為下丘腦→垂體→甲狀腺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞中四種有機物的組成及功能.請據圖回答:
(1)A是 . E在動物內是指 , 在植物體內主要指
(2)F是 , 它是由B(脂肪酸和甘油)形成的.除了它以外,細胞中的脂質還包括等.
(3)C是 , 它的通式是
(4)D是 , H是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人因一次意外,不幸下丘腦受到損傷,這樣可能會導致他的(
①甲狀腺激素分泌量發生變化
②體溫調節發生變化
③血糖含量發生變化
④免疫能力下降
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雄性動物,其基因型為AaBb兩對基因獨立分配,且位于常染色體上,若一次產生了 1000個精子,其中既含2個顯性基因,又含有Y染色體的精子個數約有

A500 B250 C125 D100

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