觀察到的某生物(2n-6)減數第二次分裂后期細胞如圖所示。下列解釋合理的是
A.減數第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離 |
B.減數第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離 |
C.減數第一次分裂前有一條染色體多復制一次 |
D.減數第二次分裂前有一條染色體多復制一次 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
已知某小麥的基因型是AaBbCc,3對基因分別位于3對同源染色體上,利用其花藥進行離體培養,獲得 N 株幼苗,用秋水仙素處理后,其中基因型為aabbcc的個體約占 ( )
A.N/4 | B.N/8 | C.N/16 | D.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
獲2013年諾貝爾獎的科學家發現了與囊泡運輸相關的基因及其表達蛋白的功能,揭示了信號如何引導囊泡精確釋放運輸物。突觸小泡屬于囊泡,以下相關敘述,錯誤的是
A.神經元中的線粒體為突觸小泡的運輸提供了能量 |
B.神經元特有的基因決定了突觸小泡的運輸方式 |
C.突觸前膜的特定蛋白決定了神經遞質的釋放位置 |
D.突觸小泡中運輸物的釋放受到神經沖動的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
有這樣一種生態農業模式,在水稻田中養鴨,利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲,鴨糞用作肥料。下列關于該模式的敘述中,錯誤的是
A.雜草和水稻是生產者 |
B.鴨與害蟲的種間關系為捕食關系 |
C.雜草和水稻的種間關系為競爭關系 |
D.非生物的物質與能量、水稻、鴨、害蟲和雜草,以上成分間均存在各種形式的信息傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關于睪丸細胞中物質運輸的途徑,可能存在的是
A.內環境中的葡萄糖:細胞膜→細胞質基質→線粒體 |
B.雄性激素:高爾基體→內質網→細胞膜→內環境 |
C.CO 2:線粒體產生→細胞質基質→細胞膜→內環境 |
D.RNA聚合酶:核糖體→細胞質基質→細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于生物進化的敘述,錯誤的是
A.生物進化的基本單位是種群 |
B.用進廢退是拉馬克的觀點 |
C.生物一旦進化就形成了新的物種 |
D.生物進化的本質是基因頻率的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
該病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知I-1基因型為AaBB,且II-2與Ⅱ一3婚配的子代不會患病。根據以下系譜圖,正確的推斷是
A.III-1的基因型可能為AaBb或AABb |
B.I-3的基因型一定為AABb |
C.II-2的基因型一定為aaBB |
D.III-2與基因型為AaBb的女性婚配,子代患病的概率為3/16 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
若要在普通顯微鏡下觀察到質壁分離、RNA和脂肪,下列四組材料中應選擇的一組
A.紫色洋蔥和花生子葉 | B.天竺葵葉和水稻胚乳 |
C.水稻胚乳和花生子葉 | D.天竺葵葉和紫色洋蔥 |
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