【題目】細胞分化過程中,一般不會出現變化的是( )
A.細胞的全能性表達能力B.細胞內tRNA的種類
C.細胞器的種類和數量D.細胞內mRNA的種類
【答案】B
【解析】
本題考查細胞分化的相關知識,要求考生識記細胞分化的概念、特點及意義,掌握細胞分化的實質。細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。細胞分化的特點:普遍性、穩定性、不可逆性。細胞分化的實質:基因的選擇性表達。細胞分化的結果:使細胞的種類增多,功能趨于專門化。
A、一般情況下,細胞分化程度越高,其全能性的表達能力越低,A錯誤;
B、細胞分化不會改變細胞中tRNA的種類,B正確;
C、細胞分化會導致細胞中細胞器的種類和數量發生改變,C錯誤;
D、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,會導致細胞中mRNA發生改變,D錯誤。
故選B。
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【題目】下列關于果蠅的一個卵原細胞進行減數分裂時的有關分析,錯誤的是( )
A.在細胞分裂過程中,可能會發生基因突變
B.在次級卵母細胞內可能含有2個染色體組
C.在分裂過程中可實現非等位基因的自由組合
D.分裂產生的子細胞都參與受精作用
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【題目】某興趣小組制作的生態瓶穩定性較差,很快出現魚類全部死亡現象。分析產生該現象原因,可能與夏季陽光直射有關,也可能與生態瓶含氧量不足有關,也有可能與各成分之間的關系不合理有關。上述思維過程在生物科學探究中屬于( )
A.提出假設B.設計實驗C.分析數據D.得出結論
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【題目】下列關于植物激素或植物生長調節劑的敘述中,錯誤的是( )
A.在核糖體上,色氨酸通過脫水縮合反應生成吲哚乙酸
B.植物激素是由植物體特定部位產生的一類信息分子,沒有催化功能
C.NAA(α—萘乙酸)既是生長素類似物,也屬于植物生長調節劑
D.植物生長調節劑的作用效果可能比相應的植物激素更穩定
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【題目】下列有關實驗操作流程的敘述中,正確的是( )
A.腐乳制作:豆腐長毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制
B.制作植物細胞有絲分裂臨時裝片:解離→染色→漂洗→制片
C.血球計數板的使用:蓋蓋玻片→滴培養液→等待沉降→鏡檢計數→刷洗
D.果酒果醋制作:挑選葡萄→沖洗→榨汁→果醋發酵→果醋→酒精發酵→果酒
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【題目】下列關于人體細胞中胰島素基因的轉錄和表達過程的敘述,正確的是( )
A.該基因只存在于胰島B細胞中
B.在核糖體上合成的相應蛋白質還缺乏相應的生物活性
C.編碼鏈上形成的 DNA-RNA雜交區域存在 3 種堿基配對方式
D.形成的轉錄產物經核孔運輸到細胞質中加工形成成熟的 mRNA
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【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述,正確的是( )
A.細胞分化將導致細胞周期變短B.細胞衰老時各種酶的活性降低
C.細胞凋亡是由細胞病變引起的D.細胞癌變后會增強細胞的代謝
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【題目】下列有關遺傳和變異的說法正確的是( )
A.染色體結構變異只改變基因的數目
B.單倍體缺少生長發育所需全套遺傳信息,植株弱小,種子和果實比較少
C.基因突變和基因重組在細胞中發生的時期相同
D.低溫和秋水仙素都能抑制紡錘體的形成
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【題目】紅肉蘋果是蘋果的新品種,和“普通”蘋果一樣有紅色的果皮,但其獨特之處在于,從外皮到果核都是玫瑰般的紅;卮鹣铝杏嘘P紅肉蘋果果園生態系統的問題:
(1)“紅肉”蘋果果園生態系統的結構包括____________。從生態系統的成分角度看,該果園土壤中的蚯蚓屬于____________,從生態系統的功能角度看,蚯蚓的行為促進了____________。
(2)“紅肉”蘋果果園中,有一條食物鏈為:蘋果(W1)一→蚜蟲(W2)→七星瓢蟲(W3),括號內為該生物每年的同化量,正常情況下測算,發現W2遠小于1/10W1,其原因是____________。
(3)某“紅肉”蘋果果園發生了蟲害,該蟲害是由A引起的。A招來了B和C,B把卵產入A體內,孵出的B的幼蟲吃空蟲體后羽化飛出,再攻擊A的其他個體。C特別喜食A,也捕食B。在體內有B幼蟲的A中,有些個體常瘋狂地搖擺身體,因而容易被C發現而被捕食。
①B和C的種間關系是____________。
②C捕食瘋狂搖擺的A,對A種群的生存____________(填“有利”、“不利”或“無影響”),理由是____________。
③體內有B幼蟲的A搖擺身體為C提供了一定的信息。在生態系統中,信息對種間關系有____________作用,有利于維持生態系統的穩定。
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