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16.鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制.現以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進行雜交實驗,正交和反交結果相同.實驗結果如圖所示.請回答:
(1)在鱒魚體表顏色性狀中,顯性性狀是黃體(或黃色).親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是aaBB.
(2)已知這兩對等位基因的遺傳符合自由自合定律,理論上F2還應該出現性狀紅眼黑體的個體,但實際并未出現,推測其原因可能是基因型為aabb的個體本應該表現出該性狀,卻表現出黑眼黑體的性狀.
(3)為驗證(2)中的推測,用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交,統計每一個雜交組合的后代性狀及比例全部為紅眼黃體.只要其中有一個雜交組合的后代,則該推測成立.
(4)三倍體黑眼黃體鱒魚具有優良的品質.科研人員以親本中的黑眼黑體鱒魚為父本,以親本中的紅眼黃體鱒魚為母本,進行人工授精.用熱休克法抑制受精后的次級卵母細胞排出極體,受精卵最終發育成三倍體黑眼黃體鱒魚,其基因型是AaaBBb.由于三倍體鱒魚不能進行正常的減數分裂,難以產生正常配子(或在減數分裂過程中,染色體聯會紊亂,難以產生正常配子),導致其高度不育,因此每批次魚苗均需重新育種.

分析 根據題意和圖示分析可知:以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進行雜交實驗,正交和反交結果相同,說明是核遺傳;實驗結果為9:3:4,是9:3:3:1的特殊情況,說明遵循基因的自由組合定律.

解答 解:(1)孟德爾把F1中顯現出來的性狀,叫做顯性性狀,所以在體表顏色性狀中,黃體為顯性性狀.親本均為純合子,顏色中黑眼位顯性性狀,所以親本紅眼黃體鱒魚基因型為aaBB.
(2)符合自由組合定律會出現性狀重組,則還應該出現紅眼黑體個體,但實際情況是這種雙隱性aabb個體表現為黑眼黑體.
(3)親本紅眼黃體基因型為aaBB,黑眼黑體推測基因型為aabb或A-bb,若子代全部表現為紅眼黃體即說明有aabb.
(4)父本為黑眼黑體鱒魚,基因型是AAbb,配子應為Ab,母本為紅眼黃體,熱休克法法抑制次級卵母細胞分裂,即配子為aaBB,形成黑眼黃體,兩對均是顯性性狀,所以三倍體魚的基因型為AaaBBb.三倍體在減數分裂時聯會紊亂,難以形成正常配子,所以高度不育.
故答案為:
(1)黃體(或黃色)   aaBB  
(2)紅眼黑體      aabb  
(3)全部為紅眼黃體
(4)AaaBBb   不能進行正常的減數分裂,難以產生正常配子(或在減數分裂過程中,染色體聯會紊亂,難以產生正常配子)

點評 本題考查遺傳規律、染色體變異和多倍體育種的相關知識,考查學生計算能力,運用所學知識分析問題和解決問題的能力.難度適中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.玉米非糯性基因(A)對糯性基因(a)是顯性,植株紫色基因(B) 對植株綠色基因(b)是顯性,這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上.玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色.現有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個純種品系供實驗選擇.請回答:
(1)若采用花粉鑒定法驗證基因分離定律,應選擇非糯性紫株與糯性紫株雜交.如果用碘液處理F2代所有花粉,則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍色:棕色=1:1.
(2)若驗證基因的自由組合定律,則兩親本基因型為AAbb、aaBB并且在花期進行套袋和傳粉等操作.如果篩選糯性綠株品系需在第二年選擇糯性籽粒留種,下一年選擇綠株自交留種即可.
(3)當用X射線照射親本中非糯性紫株玉米花粉并授于非糯性綠株的個體上,發現在F1代734株中有2株為綠色.經細胞學的檢查表明,這是由于第6號染色體載有紫色基因(B)區段缺失導致的.已知第6號染色體區段缺失的雌、雄配子可育,而缺失純合體(兩條同源染色體均缺失相同片段)致死.
①請在圖中選擇恰當的基因位點標出F1代綠株的基因組成.

若在幼嫩花藥中觀察如圖染色體現象,應選擇處于減數第一次分裂的前期細胞.
②在做細胞學的檢査之前,有人認為F1代出現綠株的原因是經X射線照射的少 數花粉中紫色基因(B)突變為綠色基因(b),導致F1代綠苗產生.某同學設計了以下雜交實驗,探究X射線照射花粉產生的變異類型.
實驗步驟:
第一步:選F1代綠色植株與親本中的紫株雜交,得到種子(F2代);
第二步:F2代植株的自交,得到種子(F3代);
第三步:觀察并記錄F3代植株顏色及比例.
結果預測及結論:
若F3代植株的紫色:綠色為3:1,說明花粉中紫色基因(B)突變為綠色基因(b),沒有發生第6染色體載有紫色基因(B)的區段缺失.
若F3代植株的紫色:綠色為6:1說明花粉中第6染色體載有紫色基因(B)的區段缺失.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二下學期6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列與生態工程有關的問題:

(1)一般來說,生態工程的主要任務是對_______________進行修復,對造成環境污染和破壞的生產方式進行改善,并提高生態系統的生產力。與傳統的工程相比,生態工程具有少消耗、多效益、______等特點。

(2)生態工程所遵循的基本原理有物質循環再生、協調與平衡、______、物種多樣性等原理。人畜糞便用于農作物的生產主要符合______________原理;連年種植單一品種造成病蟲害增加主要違反了____________原理。

(3)在濕地生態恢復工程中,應在濕地周圍建立緩沖帶,以盡量減少____________,使濕地依靠自然演替等機制恢復其生態功能。

(4)“豬---沼---果”是我國一種常見的生態農業模式,以沼氣為紐帶,帶動畜牧業、林果業等相關農業產業共同發展。該生態農業中的所有生物共同組成了______(填“生態系統”、“群落”、“種群);該生態農業模式能實現能量的______。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于生態系統的穩定性及生態環境的保護的敘述中正確的是( 。
A.森林生態系統中,一種生物大量減少后,其位置可由同一營養級的多種生物取代
B.濕地具有涵養水源、保持水土、調節自然氣候的特點,此為生態系統的直接價值
C.原產于美洲的互花米草入侵江蘇沿海一帶,并迅速擴散,提高了當地的物種多樣性
D.某地大熊貓的棲息地受到嚴重破壞后對大熊貓最有效的保護措施是就地保護

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在農作物管理中,下列措施可以提高凈光合速率的是( 。
①增加光照強度、谠鍪┯袡C肥、垩娱L生育期 ④施NH4HCO3
A.B.①②C.①②③D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.遷移率(Rf)是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標,也可用于各色素的鑒定,遷移率=色素移動距離/溶劑移動距離.根據下表數據求出色素3的遷移率(Rf)是0.20;色素1的名稱是胡蘿卜素,其遷移率最高的原因是在層析液中的溶解度最大,在濾紙條上的擴散速度最快.
葉綠體中色素層析結果(部分數據)
溶劑移動
距離
色素1移動
距離
色素2移動
距離
色素3移動距離色素4移動距離
實驗組17.81.9?
實驗組28.21.5?
實驗組38.01.4?
平均移動距離8.07.6?0.8
遷移率(Rf)0.950.53?0.10
在光照等適宜條件下,將培養在CO2濃度為1%環境中的某植物迅速轉移到CO2濃度為0.003%的環境中,其葉片暗反應中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如圖.回答問題:
(1)圖中物質A是C3化合物、(C3化合物、C5化合物).
(2)將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后,葉綠體中ATP的含量將升高.
(3)CO2濃度為0.003%時,該植物光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為1%時的低(高、低).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是幾種生物的基本結構單位.請根據圖回答下面的問題.
(1)最有可能屬于病毒的是,它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是C;病毒的生活及繁殖必須在沒有細胞結構寄主(活)細胞內才能進行.
(2)圖中屬于原核細胞的是A、B,它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有核膜包被的細胞核,與真核細胞的統一性表現在具有細胞膜、細胞質、遺傳物質DNA、核糖體.
(3)圖中過量繁殖會引起“水華“的是B(填圖中字母),該細胞中含有葉綠素和藻藍素,因此能進行光合作用.
(4)其他圖示中與圖B中的[4]相似的結構是圖A-3和圖D-1(填圖序號及標號).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示細胞的生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系.COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸.請據圖回答以下問題.

(1)溶酶體起源于乙高爾基體(細胞器名稱).除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細胞器,以保持細胞的功能穩定.
(2)COPⅡ被膜小泡負責從甲內質網(細胞器名稱)向乙運輸“貨物”.若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入乙,則圖中的COP I可以幫助實現這些蛋白質的回收.
(3)而分泌的過程需要消耗能量,其能量主要由有氧呼吸提供,有氧呼吸的場所是線粒體;分泌蛋白在人體內被運輸到靶細胞時,與靶細胞膜上的受體結合,引起靶細胞原有的生理活動發生變化.此過程體現了細胞膜具細胞間信息交流的功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關于科學發現應用的研究方法,下列敘述錯誤的是(  )
A.赫爾希和蔡斯證明DNA是遺傳物質--同位素標記法
B.沃森和克里克發現DNA雙螺旋結構--模型建構法
C.孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律--假說-演繹法
D.摩爾根用果蠅雜交實驗證明因在染色體上--類比推理法

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