【題目】如圖,在直三棱柱ABCA1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=2,點M為A1C1的中點,點N為AB1上一動點.若點N為AB1的中點且CM⊥MN,求二面角MCNA的正弦值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】依法納稅是每個公民應盡的義務,個人取得的所得應依照《中華人民共和國個人所得稅法》向國家繳納個人所得稅(簡稱個稅).2019年1月1日起,個稅稅額根據應納稅所得額、稅率和速算扣除數確定,計算公式為:
個稅稅額=應納稅所得額×稅率-速算扣除數.
應納稅所得額的計算公式為:
應納稅所得額=綜合所得收入額-免征額-專項扣除-專項附加扣除-依法確定的其他扣除.
其中免征額為每年60000元,稅率與速算扣除數見下表:
級數 | 全年應納稅所得額所在區間 | 稅率( | 速算扣除數 |
1 | 3 | 0 | |
2 | 10 | 2520 | |
3 | 20 | 16920 | |
4 | 25 | 31920 | |
5 | 30 | 52920 | |
6 | 35 | 85920 | |
7 | 45 | 181920 |
備注:
“專項扣除”包括基本養老保險、基本醫療保險、失業保險等社會保險費和住房公積金。
“專項附加扣除”包括子女教育、繼續教育、大病醫療、住房貸款利息或者住房租金、贍養老人等支出。
“其他扣除”是指除上述免征額、專項扣除、專項附加扣除之外,由國務院決定以扣除方式減少納稅的優惠政策規定的費用。
某人全年綜合所得收入額為160000元,假定繳納的基本養老保險、基本醫療保險、失業保險等社會保險費和住房公積金占綜合所得收入額的比例分別是,
,
,
,專項附加扣除是24000元,依法確定其他扣除是0元,那么他全年應繳納綜合所得個稅____元.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線的左右焦點為
為它的中心,
為雙曲線右支上的一點,
的內切圓圓心為
,且圓
與
軸相切于
點,過
作直線
的垂線,垂足為
,若雙曲線的離心率為
,則( )
A.B.
C.
D.
與
關系不確定
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,棱長為1的正方體中,
是線段
上的動點,則下列結論正確的是( ).
①異面直線與
所成的角為
②
③三棱錐的體積為定值
④的最小值為2.
A.①②③B.①②④C.③④D.②③④
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【題目】已知橢圓的離心率為
,過焦點且垂直于
軸的直線被橢圓
所截得的弦長為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若經過點的直線
與橢圓
交于不同的兩點
是坐標原點,求
的取值范圍.
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【題目】如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1C1C是邊長為4的正方形.平面ABC⊥平面AA1C1C,AB=3,BC=5.
(Ⅰ)求證:AA1⊥平面ABC;
(Ⅱ)求二面角A1-BC1-B1的余弦值;
(Ⅲ)證明:在線段BC1存在點D,使得AD⊥A1B,并求的值.
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【題目】已知非空集合是由一些函數組成,滿足如下性質:①對任意
,
均存在反函數
,且
;②對任意
,方程
均有解;③對任意
、
,若函數
為定義在
上的一次函數,則
.
(1)若,
,均在集合
中,求證:函數
;
(2)若函數(
)在集合
中,求實數
的取值范圍;
(3)若集合中的函數均為定義在
上的一次函數,求證:存在一個實數
,使得對一切
,均有
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“大湖名城,創新高地”的合肥,歷史文化積淀深厚,民俗和人文景觀豐富,科教資源眾多,自然風光秀美,成為中小學生“研學游”的理想之地.為了將來更好地推進“研學游”項目,某旅游學校一位實習生,在某旅行社實習期間,把“研學游”項目分為科技體驗游、民俗人文游、自然風光游三種類型,并在前幾年該旅行社接待的全省高一學生“研學游”學校中,隨機抽取了100所學校,統計如下:
研學游類型 | 科技體驗游 | 民俗人文游 | 自然風光游 |
學校數 | 40 | 40 | 20 |
該實習生在明年省內有意向組織高一“研學游”學校中,隨機抽取了3所學校,并以統計的頻率代替學校選擇研學游類型的概率(假設每所學校在選擇研學游類型時僅選擇其中一類,且不受其他學校選擇結果的影響):
(1)若這3所學校選擇的研學游類型是“科技體驗游”和“自然風光游”,求這兩種類型都有學校選擇的概率;
(2)設這3所學校中選擇“科技體驗游”學校數為隨機變量X,求X的分布列與數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若、
兩點分別在函數
與
的圖像上,且關于直線
對稱,則稱
、
是
與
的一對“伴點”(
、
與
、
視為相同的一對).已知
,
,若
與
存在兩對“伴點”,則實數
的取值范圍為________.
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