【題目】已知函數的值域是
,有下列結論:①當
時,
; ②當
時,
;③當
時,
; ④當
時,
.其中結論正確的所有的序號是( ).
A.①②B.③④C.②③D.②④
【答案】C
【解析】
根據函數函數的單調性及分段函數的定義,畫出函數圖象,根據圖象即可求得答案.
解:當x>1時,x﹣1>0,f(x)=22﹣x+1﹣3=23﹣x﹣3,單調遞減,
當﹣1<x<1時,f(x)=22+x﹣1﹣3=21+x﹣3,單調遞增,
∴在(﹣1,1)單調遞增,在(1,+∞)單調遞減,
∴當x=1時,取最大值為1,
∴繪出的圖象,如圖下方曲線:
①當n=0時,f(x),
由函數圖象可知:
要使f(x)的值域是[﹣1,1],
則m∈(1,2];故①錯誤;
②當時,f(x)
,
f(x)在[﹣1,]單調遞增,f(x)的最大值為1,最小值為﹣1,
∴;故②正確;
③當時,m∈[1,2];故③正確,④錯誤,
故選:C.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】雙曲線繞坐標原點
旋轉適當角度可以成為函數
的圖象,關于此函數
有如下四個命題:①
是奇函數;②
的圖象過點
或
;③
的值域是
;④ 函數
有兩個零點;則其中所有真命題的序號為________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(1)取何值時,方程
(
)無解?有一解?有兩解?有三解?
(2)函數的性質通常指函數的定義域、值域、周期性、單調性、奇偶性等,請選擇適當的探究順序,研究函數的性質,并在此基礎上,作出其在
的草圖;
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于函數,如果存在實數
(
,且
不同時成立),使得
對
恒成立,則稱函數
為“
映像函數”.
(1)判斷函數是否是“
映像函數”,如果是,請求出相應的
的值,若不是,請說明理由;
(2)已知函數是定義在
上的“
映像函數”,且當
時,
.求函數
(
)的反函數;
(3)在(2)的條件下,試構造一個數列,使得當
時,
,并求
時,函數
的解析式,及
的值域.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】
(本題滿分15分)已知m>1,直線,
橢圓,
分別為橢圓
的左、右焦點.
(Ⅰ)當直線過右焦點
時,求直線
的方程;
(Ⅱ)設直線與橢圓
交于
兩點,
,
的重心分別為
.若原點
在以線段
為直徑的圓內,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為一個等腰三角形形狀的空地,腰CA的長為3(百米),底AB的長為4(百米).現決定在該空地內筑一條筆直的小路EF(寬度不計),將該空地分成一個四邊形和一個三角形,設分成的四邊形和三角形的周長相等、面積分別為S1和S2.
(1) 若小路一端E為AC的中點,求此時小路的長度;
(2) 求的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,過橢圓E的左焦點
且與x軸垂直的直線與橢圓E相交于的P,Q兩點,O為坐標原點,
的面積為
.
(1)求橢圓E的方程;
(2)點M,N為橢圓E上不同兩點,若,求證:
的面積為定值.
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