【題目】2018年高考成績揭曉,某高中再創輝煌,考后學校對于單科成績逐個進行分析:現對甲、乙兩個文科班的數學成績進行分析,規定:大于等于135分為優秀,135分以下為非優秀,成績統計后,得到如下的列聯表,且已知在甲、乙兩個文科班全部110人中隨機抽取1人為優秀的概率為
.
(1)請完成上面的列聯表;
(2)請問:是否有75%的把握認為“數學成績與所在的班級有關系”?
(3)用分層抽樣的方法從甲、乙兩個文科班的數學成績優秀的學生中抽取5名學生進行調研,然后再從這5名學生中隨機抽取2名學生進行談話,求抽到的2名學生中至少有1名乙班學生的概率.
參考公式:(其中
)
參考數據:
【答案】(1)見解析(2)有(3)
【解析】分析:⑴利用已知條件直接填寫聯列表即可
⑵求出,即可判斷結果
⑶從甲班成績優秀的學生中抽取名,分別記為
,從乙班成績優秀的學生中抽取
名,分別記為
,列出所有基本事件,設“抽到的
名學生中至少有
名乙班學生”為事件
,求出事件
包含的基本事件個數,然后求解概率
詳解:(1)
班級 | 優秀 | 非優秀 | 合計 |
甲班 | 37 | 55 | |
乙班 | 12 | 55 | |
合計 | 30 | 80 |
(2)由題意得
所以有75%的把握認為“數學成績與所在的班級有關系”
(3)因為甲、乙兩個班數學成績優秀的學生人數的比例為,所以從甲班成績優秀的學生中抽取3名,
分別記為,從乙班成績優秀的學生中抽取2名,分別記為
,
則從抽取的5名學生中隨機抽取2名學生的所有基本事件有,
,共10個
設“抽到的2名學生中至少有1名乙班學生”為事件,則事件
包含的基本事件有
,共7個,
所以,
即抽到的2名學生中至少有1名乙班學生的概率是.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓
(1)求圓關于直線
對稱的圓
的標準方程;
(2)過點的直線
被圓
截得的弦長為8,求直線
的方程;
(3)當取何值時,直線
與圓
相交的弦長最短,并求出最短弦長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數對一切實數
都有
成立,且
.
(1)求的值;
(2)求的解析式,并用定義法證明
在
單調遞增;
(3)已知,設P:
,不等式
恒成立,Q:
時,
是單調函數。如果滿足P成立的
的集合記為A,滿足Q成立的
集合記為B,求
(R為全集)。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠要制造A種電子裝置45臺,B種電子裝置55臺,需用薄鋼板給每臺裝置配一個外殼,已知薄鋼板的面積有兩種規格:甲種薄鋼板每張面積2m2,可做A、B的外殼分別為3個和5個,乙種薄鋼板每張面積3m2,可做A、B的外殼分別為6個和6個,求兩種薄鋼板各用多少張,才能使總的面積最。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若對任意實數都有函數
的圖象與直線
相切,則稱函數
為“恒切函數”,設函數
,其中
.
(1)討論函數的單調性;
(2)已知函數為“恒切函數”,
①求實數的取值范圍;
②當取最大值時,若函數
也為“恒切函數”,求證:
.
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