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【題目】《九章算術》是中國古代的數學專著,其中的“更相減損術”原文是:“可半者半之,不可半者,副置分母、子之數,以少減多,更相減損,求其等也以等數約之”即(如果需要對分數進行約分,那么)可以折半的話,就折半(也就是用2來約分).如果不可以折半的話,那么就比較分母和分子的大小,用大數減去小數,互相減來減去,一直到減數與差相等為止,用這個相等的數字來約分.如圖是“更相減損術”的程序框圖,如果輸入,,則輸出的值是( )

A.72B.70C.34D.36

【答案】D

【解析】

根據輸入的值,結合程序框圖,依次計算即可得解.

依據題設中提供的算法流程圖可知,當時,,,

此時,則;

這時,,,

此時,,,

這時,輸出

運算程序結束.

故選:D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某校要從甲、乙兩名同學中選擇一人參加該市組織的數學競賽,已知甲、乙兩名同學最近7次模擬競賽的數學成績(滿分100分)如下:

:7981,8384,8590,93;

乙:75,78,8284,9092,94.

1)完成答題卡中的莖葉圖;

2)分別計算甲、乙兩名同學最近7次模擬競賽成績的平均數與方差,并由此判斷該校應選擇哪位同學參加該市組織的數學競賽.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某公司的甲、乙兩名工程師因為工作需要,各自選購一臺筆記本電腦.該公司提供了三款筆記本電腦作為備選,這三款筆記本電腦在某電商平臺的銷量和用戶評分如下表所示:

型號

銷量(臺)

2000

2000

4000

用戶評分

8

6.5

9.5

若甲選購某款筆記本電腦的概率與對應的銷量成正比,乙選購某款筆記本電腦的概率與對應的用戶評分減去5的值成正比,且他們兩人選購筆記本電腦互不影響.

(1)求甲、乙兩人選購不同款筆記本電腦的概率;

(2)若公司給購買這三款筆記本電腦的員工一定的補貼,補貼標準如下表:

型號

補貼(千元)

3

4

5

記甲、乙兩人獲得的公司補貼之和為千元,求的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知數列滿足,,若,則下列判斷正確的是(

A.時,數列是有窮數列B.時,數列是有窮數列

C.當數列是無窮數列時,數列單調D.當數列單調時,數列是無窮數列

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【題目】解關于的不等式

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【題目】如圖,在棱長為的正方形中,分別為,邊上的中點,現將點為軸旋轉至點的位置,使得為直二面角.

(1)證明:

(2)求異面直線所成角的余弦值.

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【題目】如圖,在四棱錐中,底面是邊長為的菱形,,且平面平面.

1)證明:

2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數

1)若,求證:當時,;

2)若函數與函數有兩個不同交點其中,證明:存在,使得處的切線斜率與處的切線斜率相等.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某中學擬在高一下學期開設游泳選修課,為了了解高一學生喜歡游泳是否與性別有關,現從高一學生中抽取人做調查,得到列聯表:

喜歡游泳

不喜歡游泳

合計

男生

40

女生

30

合計

100

且已知在個人中隨機抽取人,抽到喜歡游泳的學生的概率為.

1)請完成上面的列聯表;

2)根據列聯表的數據,是否有的把握認為喜歡游泳與性別有關?并說明你的理由.

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