【題目】已知函數.
(1)若,求函數
的極值和單調區間;
(2)若在區間上至少存在一點
,使得
成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)的極小值為
,
的單調遞增區間為
,單調遞減區間為;(2)
.
【解析】
試題分析:(1)當,由此求得
時,
有極小值為
,
的單調遞增區間為
,單調遞減區間為
;(2)
,令
,得到
,若在區間
上存在一點
,使得
成立,即
在區間
上的最小值小于
.對
分成
,
,
三類進行分類討論,由此求得實數
的取值范圍.
試題解析:
(1)當,令
,得
,
又的定義域為
,由
得
,由
,得
,
所以時,
有極小值為1,
的單調遞增區間為
,單調遞減區間為
................5分
(2),且
,令
,得到
,若在區間
上存在一點
,使得
成立,即
在區間
上的最小值小于0.
當,即
時,
恒成立,即
在區間
上單調遞減,
故在區間
上的最小值為
,
由,得
,即
............................8分
當,即
時,
①,則
對
成立,所以
在區間
上單調遞減,
則在區間
上的最小值為
,
顯然,在區間
上的最小值小于0不成立,
②若,即
時,則有
0 | |||
極小值 |
所以在區間
上的最小值
,
由得
,解得
,即
,
綜上,由①②可知:............................12分
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設為實數,函數
.
(1)求證: 不是
上的奇函數;
(2)若是
上的單調函數,求實數
的值;
(3)若函數在區間
上恰有3個不同的零點,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一項針對人們休閑方式的調查結果如下:受調查對象總計124人,其中女性70人,男性54人.女性中有43人主要的休閑方式是看電視,另外27人主要的休閑方式是運動;男性中有21人主要的休閑方式是看電視,另外33人主要的休閑方式是運動.
(1)根據以上數據建立一個的列聯表;
(2)根據下列提供的獨立檢驗臨界值表,你最多能有多少把握認為性別與休閑方式有關系?
獨立檢驗臨界值表:
0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
參考公式: .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對綿陽南山實驗學校的500名教師的年齡進行統計分析,年齡的頻率分布直方圖如圖所示,規定年齡在內的為青年教師,
內的為中年教師,
內的為老年教師.
(1)求年齡,
內的教師人數;
(2)現用分層抽樣的方法從中、青年中抽取18人進行同課異構課堂展示,求抽到年齡在內的人數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校用“10分制”調查本校學生對教師教學的滿意度,現從學生中隨機抽取16名,以下莖葉圖記錄了他們對該校教師教學滿意度的分數(以小數點前的一位數字為莖,小數點后的一位數字為葉):
(Ⅰ)若教學滿意度不低于9.5分,則稱該生對教師的教學滿意度為“極滿意”.求從這16人中隨機選取3人,至少有1人是“極滿意”的概率;
(Ⅱ)以這16人的樣本數據來估計整個學校的總體數據,若從該校所有學生中(學生人數很多)任選3人,記表示抽到“極滿意”的人數,求
的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的短軸長為2,且函數
的圖象與橢圓
僅有兩個公共點,過原點的直線
與橢圓
交于
兩點.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)點為線段
的中垂線與橢圓
的一個公共點,求
面積的最小值,并求此時直線
的方程.
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