已知函數
(1)當時,求曲線
在點
處的切線方程;
(2)當時,若
在區間
上的最小值為-2,求
的取值范圍;
(3)若對任意,且
恒成立,求
的取值.
(1);(2)
;(3)
.
解析試題分析:(1)曲線在點
處的切線斜率,等于函數在該點的導數值.
(2)遵循“求導數、求駐點、討論區間導數值的正負、確定極值”等步驟,
通過討論,
,
,
時函數的單調性,確定得到最小值,
確定的取值范圍.
(3)根據題目的條件結構特征,構造函數,即
,
只要在
上單調遞增即可.
通過研究
討論,
,得到
在
上單調遞增;
當時,只需
在
上恒成立,因為
,將問題轉化成只要
,從而,利用一元二次不等式的知識,得到實數
的取值范圍.
本題突出利用了“轉化與化歸思想”.
試題解析:(1)當時,
,
∵,
∴曲線在點
處的切線方程是
;
(2)函數x的定義域是
.
當時,
令,得
或
.
當,即
時,
在
上單調遞增,
所以在
上的最小值是
;
當時,
在
上的最小值是
,不合題意;
當時,
在
上單調遞減,
所以在
上的最小值是
,不合題意.
綜上,a≥1;
(3)設,則
,
只要在
上單調遞增即可。 10分
而
當時,
,此時
在
上單調遞增; 11分
當時,只需
在
上恒成立,因為
,只要
,
則需要,
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數,
(
)
(1)對于函數中的任意實數x,在
上總存在實數
,使得
成立,求實數
的取值范圍
(2)設函數,當
在區間
內變化時,
(1)求函數的取值范圍;
(2)若函數有零點,求實數m的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設函數f(x)=x2-mlnx,g(x)=x2-x+a.
(1)當a=0時,f(x)≥g(x)在(1,+∞),上恒成立,求實數m的取值范圍;
(2)當m=2時,若函數h(x)=f(x)-g(x)在[1,3]上恰有兩個不同的零點,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知,
,且直線
與曲線
相切.
(1)若對內的一切實數
,不等式
恒成立,求實數
的取值范圍;
(2)當時,求最大的正整數
,使得對
(
是自然對數的底數)內的任意
個實數
都有
成立;
(3)求證:.
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