【題目】政府工作報告指出,2018年我國深入實施創新驅動發展戰略,創新能力和效率進一步提升;2019年要提升科技支撐能力,健全以企業為主體的產學研一體化創新機制.某企業為了提升行業核心競爭力,逐漸加大了科技投入;該企業連續6年來的科技投入(百萬元)與收益
(百萬元)的數據統計如下:
科技投入 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
收益 |
根據散點圖的特點,甲認為樣本點分布在指數曲線的周圍,據此他對數據進行了一些初步處理,如下表:
其中,
.
(1)(i)請根據表中數據,建立關于
的回歸方程(保留一位小數);
(ii)根據所建立的回歸方程,若該企業想在下一年的收益達到2億,則科技投入的費用至少要多少(其中)?
(2)乙認為樣本點分布在二次曲線的周圍,并計算得回歸方程為
,以及該回歸模型的相關指數
,試比較甲、乙兩位員工所建立的模型,誰的擬合效果更好.
附:對于一組數據,
,…,
,其回歸直線方程
的斜率和截距的最小二乘估計分別為
,
,相關指數:
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是菱形,AC與BD交于點O,底面ABCD,點M為PC中點,
,
,
.
(1)求異面直線AP與BM所成角的余弦值;
(2)求平面ABM與平面PAC所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某大學的名同學準備拼車去旅游,其中大一、大二、大三、大四每個年級各兩名,分乘甲、乙兩輛汽車.每車限坐
名同學(乘同一輛車的
名同學不考慮位置),其中大一的孿生姐妹需乘同一輛車,則乘坐甲車的
名同學中恰有
名同學是來自于同一年級的乘坐方式共有_______種(有數字作答).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設為隨機變量,從棱長為1的正方體的12條棱中任取兩條,當兩條棱相交時,
;當兩條棱平行時,
的值為兩條棱之間的距離;當兩條棱異面時,
.
(1)求概率;
(2)求的分布列,并求其數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在一塊耕地上種植一種作物,每季種植成本為1000元,此作物的市場價格和這塊地上的產量均具有隨機性,且互不影響,其具體情況如下表:
(1)設表示在這塊地上種植1季此作物的利潤,求
的分布列;
(2)若在這塊地上連續3季種植此作物,求這3季中至少有2季的利潤不少于2000元的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知焦點在軸上的橢圓
上的點到兩個焦點的距離和為10,橢圓
經過點
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)過橢圓的右焦點
作與
軸垂直的直線
,直線
上存在
、
兩點滿足
,求△
面積的最小值;
(3)若與軸不垂直的直線
交橢圓
于
、
兩點,交
軸于定點
,線段
的垂直平分線交
軸于點
,且
為定值,求點
的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系中,以坐標原點為極點,
軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,圓
的極坐標方程為
.
(1)求出圓的直角坐標方程;
(2)已知圓與
軸相交于
,
兩點,直線
:
關于點
對稱的直線為
.若直線
上存在點
使得
,求實數
的最大值.
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