數列{an}(n∈N﹡)中,a1=0,當3an<n2時,an+1=n2,當3an>n2時,an+1=3an.求a2,a3,a4,a5,猜測數列的通項an并證明你的結論.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
一個三角形數表按如下方式構成(如圖:其中項數):第一行是以4為首項,4為公差的等差數列,從第二行起,每一個數是其肩上兩個數的和,例如:
;
為數表中第
行的第
個數.
(1)求第2行和第3行的通項公式和
;
(2)證明:數表中除最后2行外每一行的數都依次成等差數列;
(3)求關于
(
)的表達式.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某產品具有一定的時效性,在這個時效期內,由市場調查可知,在不做廣告宣傳且每件獲利元的前提下,可賣出
件;若做廣告宣傳,廣告費為
千元比廣告費為
千元時多賣出
件.
(Ⅰ)試寫出銷售量與
的函數關系式;
(Ⅱ)當時,廠家應生產多少件這種產品,做幾千元的廣告,才能獲利最大?
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已知各項均為正數的數列{}滿足
-
-2
=0,n∈N﹡,且
是a2,a4的等差中項.
(1)求數列{}的通項公式;
(2)若=
,
=b1+b2+…+
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數同時滿足:①不等式
的解集有且只有一個元素;②在定義域內存在
,使得不等式
成立 設數列
的前
項和為
(1)求數列的通項公式;
(2)設各項均不為零的數列中,所有滿足
的正整數
的個數稱為這個數列
的變號數,令
(
為正整數),求數列
的變號數
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