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【題目】設函數f(x)是定義在R上的偶函數,且在區間[0,+∞)上單調遞增,則滿足不等式f(1)<f(lg )的x的取值范圍是

【答案】(0,1)∪(100,+∞)
【解析】解:∵函數f(x)是定義在R上的偶函數,∴f(1)<f(lg )=f(|lg |)

∵函數f(x)在區間[0,+∞)上單調遞增,∴|lg |>1,即lg >1或lg <﹣1解得:x>100或0<x<1

所以滿足不等式f(1)<f(lg )的x的取值范圍是(0,1)∪(100,+∞).

所以答案是:(0,1)∪(100,+∞).

【考點精析】掌握奇偶性與單調性的綜合是解答本題的根本,需要知道奇函數在關于原點對稱的區間上有相同的單調性;偶函數在關于原點對稱的區間上有相反的單調性.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設{ an}為等比數列,{bn}為等差數列,且b1=0,cn=an+bn , 若{ cn}是1,1,2,…,求數列{ cn}的前10項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數 的圖象為C,則如下結論中正確的是(寫出所有正確結論的編號).
①圖象C關于直線 對稱;
②圖象C關于點 對稱;
③函數f(x)在區間 內是減函數;
④把函數 的圖象上點的橫坐標壓縮為原來的一半(縱坐標不變)可以得到圖象C.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】歐巴老師布置給時鎮同學這樣一份數學作業:在同一個直角坐標系中畫出四個對數函數的圖象,使它們的底數分別為 .時鎮同學為了和暮煙同學出去玩,問大英同學借了作業本很快就抄好了,詳見如圖.第二天,歐巴老師當堂質問時鎮同學:“你畫的四條曲線中,哪條是底數為e的對數函數圖象?”時鎮同學無言以對,憋得滿臉通紅,眼看時鎮同學就要被歐巴老師訓斥一番,聰明睿智的你能不能幫他一把,回答這個問題呢?曲線才是底數為e的對數函數的圖象.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知關于x,y的方程C:x2+y2﹣2x﹣4y+m=0
(1)當方程C表示圓時,求m的取值范圍;
(2)若圓C與直線l1:x+2y﹣4=0相交于M,N兩點,且|MN|= ,求m的值;
(3)在(2)條件下,若圓C上存在四點到直線l2:x﹣2y+b=0的距離均為 ,試求b的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知α∈(0, ),β∈(0, ),且滿足 cos2 + sin2 = + ,sin(2017π﹣α)= cos( π﹣β),則α+β=

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,記正方形ABCD四條邊的中點為S,M,N,T,連接四個中點得小正方形SMNT.將正方形ABCD,正方形SMNT繞對角線AC旋轉一周得到的兩個旋轉體的體積依次記為V1 , V2 , 則V1:V2=(

A.8:1
B.2:1
C.4:3
D.8:3

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數f(x)= x﹣lnx(x>0),則函數f(x)(
A.在區間(0,1)內有零點,在區間(1,+∞)內無零點
B.在區間(0,1)內有零點,在區間(1,+∞)內有零點
C.在區間(0,3),(3,+∞)均無零點
D.在區間(0,3),(3,+∞)均有零點

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在等差數列{an}中,a1=1,前n項和Sn滿足條件 =4,n=1,2,…
(1)求數列{an}的通項公式和Sn;
(2)記bn= ,求數列{bn}的前n項和Tn

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