【題目】某貧困地區有1500戶居民,其中平原地區1050戶,山區450戶.為調查該地區2017年家庭收入情況,從而更好地實施“精準扶貧”,采用分層抽樣的方法,收集了150戶家庭2017年年收入的樣本數據(單位:萬元).
(Ⅰ)應收集多少戶山區家庭的樣本數據?
(Ⅱ)根據這150個樣本數據,得到2017年家庭收入的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數據分組區間為,
,
,
,
,
,
.如果將頻率視為概率,估計該地區2017年家庭收入超過1.5萬元的概率;
(Ⅲ)樣本數據中,由5戶山區家庭的年收入超過2萬元,請完成2017年家庭收入與地區的列聯表,并判斷是否有的把握認為“該地區2017年家庭年收入與地區有關”?
附:
【答案】(Ⅰ)45;(Ⅱ);(Ⅲ)有
的把握認為“該地區2017年家庭年收入與地區有關”.
【解析】分析:(Ⅰ)利用分層抽樣中每層所抽取的比例數相等求得答案;(Ⅱ)根據頻率分布直方圖可得該地區2017年家庭收入超過1.5萬元的概率;(Ⅲ)由題意列出2×2列聯表,計算出的值,結合附表得答案.
詳解:(Ⅰ)由已知可得每戶居民被抽取的概率為0.1,故應手機戶山區家庭的樣本數據.
(Ⅱ)由直方圖可知該地區2017年家庭年收入超過1.5萬元的概率約為.
(Ⅲ)樣本數據中,年收入超過2萬元的戶數為戶.
而樣本數據中,有5戶山區家庭的年收入超過2萬元,故列聯表如下:
所以,
∴有的把握認為“該地區2017年家庭年收入與地區有關”.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設A,B,C,D為平面內的四點,且A(1,3),B(2,–2),C(4,1).
(1)若,求D點的坐標;
(2)設向量,
,若k
–
與
+3
平行,求實數
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我們知道:用平行于圓錐母線的平面(不過頂點)截圓錐,則平面與圓錐側面的交線是拋物線一部分,如圖,在底面半徑和高均為2的圓錐中,是底面圓
的兩條互相垂直的直徑,
是母線
的中點,已知過
與
的平面與圓錐側面的交線是以
為頂點的圓錐曲線的一部分,則該圓錐曲線的焦點到其準線的距離等于__________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知學校有15位數學老師,其中9位男老師,6位女老師,
學校有10位數學老師,其中3位男老師,7位女老師,為了實現師資均衡,現從
學校任意抽取一位數學老師到
學校,然后從
學校隨機抽取一位數學老師到市里上公開課,則在
學校抽到
學校的老師是男老師的情況下,從
學校抽取到市里上公開課的也是男老師的概率是( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一只紅鈴蟲的產卵數和溫度
有關,現收集了4組觀測數據列于下表中,根據數據作出散點圖如下:
溫度 | 20 | 25 | 30 | 35 |
產卵數 | 5 | 20 | 100 | 325 |
參考數據:,
,
,
,
,
,
,
,
5 | 20 | 100 | 325 | |
1.61 | 3 | 4.61 | 5.78 |
(1)根據散點圖判斷與
哪一個更適宜作為產卵數
關于溫度
的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說明理由)
(2)根據(1)的判斷結果及表中數據,建立關于
的回歸方程(數字保留2位小數);
(3)要使得產卵數不超過50,則溫度控制在多少以下?(最后結果保留到整數)
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