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【題目】個子集滿足:(1)對任意的恰有奇數個元素;(2)對任意的都有.(3),.試確定的最大值.

【答案】

【解析】

首先,下列個集合滿足條件(1),(2),(3):

,.

其次證明:.

若不然,設個子集同時滿足(1),(2),(3).

稱滿足(3)的數對為“搭檔”,用表示集合的元素個數.

先給出一個引理.

引理在奇數個頂點的圖中,必有一個頂點的度數為偶數.

證明略.

回到原題.

(1)若存在,使得為奇數,不妨設.

則對每個,由題設中的搭檔個數為奇數.

對應的點分別為.

為搭檔關系,則在對應的兩點之間連一條線.這些點構成的圖中每個頂點度數為奇數,由引理,這不可能.

(2)若對任意的為偶數,設.

除1之外的搭檔構成的集合.則為奇數.從而為偶數.

再考慮個數,其中必有一個出現在偶數個中(否則,奇數個奇數的和為奇數,即出現的總次數為奇數,與為偶數矛盾)(設這個數為),則1與的公共搭檔數為偶數,即為偶數,與假設矛盾.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的方程為,雙曲線的一條漸近線與軸所成的夾角為,且雙曲線的焦距為.

(1)求橢圓的方程;

(2)設分別為橢圓的左,右焦點,過作直線 (與軸不重合)交橢圓于, 兩點,線段的中點為,記直線的斜率為,求的取值范圍.

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【題目】已知函數.

(1)求函數的單調區間;

(2)若恒成立,試確定實數的取值范圍;

(3)證明:

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【題目】有2012位學者參加某數學會議,他們中有些人相互認識,且滿足:

(1)每個人至少認識其中的671個人;

(2)對于其中任意兩個人,若相互不認識,則總可以通過其他人間接認識,即存在,使得認識,認識,認識

(3)不可以將2012位學者排成一排,使得相鄰的兩個人相互認識.

證明:可以將2012位學者分成兩組,其中一組能夠排成一圈,使得相鄰的人相互認識,另一組任何兩個人不認識.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數

1)當時,求的單調區間;

2)①證明:當時,函數上恰有一個極值點

②求實數的取值范圍,使得對任意的,恒有成立.

注:為自然對數的底數.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】,為所有滿足下列條件的整數數列的個數:

(1),,;

(2)不存在、,使得.

試求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為了進一步激發同學們的學習熱情,某班級建立了數學英語兩個學習興趣小組,兩組的人數如下表所示:

組別

性別

數學

英語

5

1

3

3

現采用分層抽樣的方法(層內采用簡單隨機抽樣)從兩組中共抽取3名同學進行測試.

1)求從數學組抽取的同學中至少有1名女同學的概率;

2)記ξ為抽取的3名同學中男同學的人數,求隨機變量ξ的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知,拋物線 與拋物線 異于原點的交點為,且拋物線在點處的切線與軸交于點,拋物線在點處的切線與軸交于點,與軸交于點.

(1)若直線與拋物線交于點, ,且,求;

(2)證明: 的面積與四邊形的面積之比為定值.

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【題目】某運動員每次射擊命中不低于8環的概率為,命中8環以下的概率為,現用隨機模擬的方法估計該運動員三次射擊中有兩次命中不低于8環,一次命中8環以下的概率:先用計算器產生09之間取整數值的隨機數.指定0、1、2、3、4、5表示命中不低于8環,6、7、89表示命中8環以下,再以三個隨機數作為一組.代表三次射擊的結果,產生如下20組隨機數:

524207443815510013429966027954

576086324409472796544917460962

據此估計,該運動員三次射擊中有兩次命中不低于8環,一次命中8環以下的概率為(  )

A. B. C. D.

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