【題目】曲線y=1+ 與直線y=k(x-2)+4有兩個交點,則實數k的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】由y=1+ 得x2+(y-1)2=4(y≥1),表示如圖所示半圓.直線y=k(x-2)+4恒過點(2,4).設A(-2,1),B(2,1),P(2,4).直線MP與半圓相切,直線MP的方程為
,即
,圓心到直線MP的距離為
,解得
,又kPA=
,∴
.
所以答案是:D。
【考點精析】掌握圓的一般方程是解答本題的根本,需要知道圓的一般方程的特點:(1)①x2和y2的系數相同,不等于0.②沒有xy這樣的二次項;(2)圓的一般方程中有三個特定的系數D、E、F,因之只要求出這三個系數,圓的方程就確定了;(3)、與圓的標準方程相比較,它是一種特殊的二元二次方程,代數特征明顯,圓的標準方程則指出了圓心坐標與半徑大小,幾何特征較明顯.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某省高考改革新方案,不分文理科,高考成績實行“3+3”的構成模式,第一個“3”是語文、數學、外語,每門滿分150分,第二個“3”由考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇其中3個科目參加等級性考試,每門滿分100分,高考錄取成績卷面總分滿分750分.為了調查學生對物理、化學、生物的選考情況,將“某市某一屆學生在物理、化學、生物三個科目中至少選考一科的學生”記作學生群體S,從學生群體S中隨機抽取了50名學生進行調查,他們選考物理,化學,生物的科目數及人數統計如表:
選考物理、化學、生物的科目數 | 1 | 2 | 3 |
人數 | 5 | 25 | 20 |
(I)從所調查的50名學生中任選2名,求他們選考物理、化學、生物科目數量不相等的概率;
(II)從所調查的50名學生中任選2名,記X表示這2名學生選考物理、化學、生物的科目數量之差的絕對值,求隨機變量X的分布列和數學期望;
(III)將頻率視為概率,現從學生群體S中隨機抽取4名學生,記其中恰好選考物理、化學、生物中的兩科目的學生數記作Y,求事件“y≥2”的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義 為n個正數p1 , p2 , …,pn的“均倒數”.若已知正數數列{an}的前n項的“均倒數”為
,又bn=
,則
+
+
+…+
=( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數 (a∈R).
(1)求f(x)的單調區間;
(2)曲線y=xf(x) 是否存在經過原點的切線,若存在,求出該切線方程,若不存在說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系 中,已知直線
的斜率為
.
(1)若直線 過點
,求直線
的方程;
(2)若直線 在
軸、
軸上的截距之和為
,求直線
的方程.
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