【題目】從高三學生中抽取50名同學參加數學競賽,成績的分組及各組的頻數如下(單位:分):
[40,50),2;[50,60),3;[60,70),10;[70,80),15;[80,90),12;[90,100),8.
(1)列出樣本的頻率分布表;
(2)畫出頻率分布直方圖和頻率分布折線圖;
(3)估計成績在[60,90)分的學生比例;
(4)估計成績在85分以下的學生比例.
【答案】解:(1)頻率分布表如下:
(2)頻率分布直方圖和折線圖為:
(3)所求的學生比例為0.2+0.3+0.24=0.74=74%.
(4)所求的學生比例為1﹣(0.12+0.16)=1﹣0.28=0.72=72%.
【解析】(1)由每組的頻數計算出每組的頻率、頻率/組距,列成表格形式即可.
(2)以成績為橫軸,以頻率/組距為縱軸,畫出頻率分布直方圖,再取每個小矩形的上方中點,連成折線,即得頻率分布折線圖.
(3)成績在[60,90)分的學生比例即從左往右第三、第四第五個矩形的面積之和.
(4)成績在85分以下的學生比例即直線x=85左側矩形的面積之和.
【考點精析】通過靈活運用用樣本的頻率分布估計總體分布,掌握樣本數據的頻率分布表和頻率分布直方圖,是通過各小組數據在樣本容量中所占比例大小來表示數據的分布規律,它可以讓我們更清楚的看到整個樣本數據的頻率分布情況,并由此估計總體的分布情況即可以解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】【蘇北四市2016-2017學年度高三年級第一學期期末調研】如圖,在平面直角坐標系中,已知橢圓
的離心率為
,且右焦點
到左準線的距離為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設為橢圓
的左頂點,
為橢圓
上位于
軸上方的點,直線
交
軸于點
,過點
作
的垂線,交
軸于點
.
(ⅰ)當直線的斜率為
時,求
的外接圓的方程;
(ⅱ)設直線交橢圓
于另一點
,求
的面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在一次模擬考試后,從高三某班隨機抽取了20位學生的數學成績,其分布如下:
分組 | [90,100] | [100,110) | [110,120) | [120,130) | [130,140) | [140,150) |
頻數 | 1 | 2 | 6 | 7 | 3 | 1 |
分數在130分(包括130分)以上者為優秀,據此估計該班的優秀率約為( 。
A.10%
B.20%
C.30%
D.40%
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【題目】張老師給學生出了一道題,“試寫一個程序框圖,計算S=1+ +
+
+
”.發現同學們有如下幾種做法,其中有一個是錯誤的,這個錯誤的做法是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】某校高三文科分為五個班.高三數學測試后,隨機地在各班抽取部分學生進行成績統計,各班被抽取的學生人數恰好成等差數列,人數最少的班被抽取了18人.抽取出來的所有學生的測試成績統計結果的頻率分布條形圖如圖所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05,此分數段的人數為5人.
(1)問各班被抽取的學生人數各為多少人?
(2)在抽取的所有學生中,任取一名學生,求分數不小于90分的概率.
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【題目】已知向量 ,函數f(x)=
+2.
(1)求函數f(x)的最小正周期;
(2)設銳角△ABC內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若f(A)=2, ,求角A和邊c的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】 【2017四川宜賓二診】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系中,已知點
,曲線
的參數方程為
.以原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ)判斷點與直線
的位置關系并說明理由;
(Ⅱ)設直線與曲線
的兩個交點分別為
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知正數數列{an}的前n項和為Sn , 點P(an , Sn)在函數f(x)= x2+
x上,已知b1=1,3bn﹣2bn﹣1=0(n≥2,n∈N*),
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)若cn=anbn , 求數列{cn}的前n項和Tn;
(3)是否存在整數m,M,使得m<Tn<M對任意正整數n恒成立,且M﹣m=9,說明理由.
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