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【題目】化簡求值：
（1）sin（﹣1320°）cos1110°+cos（﹣1020°）sin750°
（2） ．

【答案】
（1）

解：sin（﹣1320°）cos1110°+cos（﹣1020°）sin750°

=sin（4×360°﹣1320°）cos（1110°﹣3×360°）+cos（3×360°﹣1020°）sin（750°﹣2×360°）

=sin120°cos30°+cos60°sin30°

=sin60°cos30°+cos60°sin30°

=sin（60°+30°）

=1


（2）

解：

=

=﹣1


【解析】（1）由條件利用誘導公式、兩角和的正弦公式，化簡所給式子的值，可得結果．（2）利用誘導公式化簡所給式子的值，可得結果．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知直線l經過點P（﹣2，5），且斜率為﹣
（1）求直線l的方程；
（2）若直線m與l平行，且點P到直線m的距離為3，求直線m的方程．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】某商場擬對某商品進行促銷，現有兩種方案供選擇，每種促銷方案都需分兩個月實施，且每種方案中第一個月與第二個月的銷售相互獨立.根據以往促銷的統計數據，若實施方案1，預計第一個月的銷量是促銷前的1.2倍和1.5倍的概率分別是0.6和0.4，第二個月的銷量是第一個月的1.4倍和1.6倍的概率都是0.5；若實施方案2，預計第一個月的銷量是促銷前的1.4倍和1.5倍的概率分別是0.7和0.3，第二個月的銷量是第一個月的1.2倍和1.6倍的概率分別是0.6和0.4.令表示實施方案的第二個月的銷量是促銷前銷量的倍數.

（Ⅰ）求， 的分布列；

（Ⅱ）不管實施哪種方案， 與第二個月的利潤之間的關系如下表，試比較哪種方案第二個月的利潤更大.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】將圓為參數)上的每一點的橫坐標保持不變，縱坐標變為原來的倍，得到曲線

(1)求出的普通方程；

(2)設直線： 與的交點為， ，以坐標原點為極點， 軸正半軸為極軸建立極坐標系，求過線段的中點且與垂直的直線的極坐標方程.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】電視傳媒公司為了了解某地區電視觀眾對某類體育節目的收視情況，隨機抽取了100名觀眾進行調查，下面是根據調查結果繪制的觀眾日均收看該體育節目時間的頻率分布直方

圖：

將日均收看該體育節目時間不低于40分鐘的觀眾稱為“體育迷”.

（Ⅰ）根據已知條件完成下面的列聯表，并據此資料，在犯錯誤的概率不超過的前提下，你是否有理由認為“體育迷”與性別有關？


非體育迷

體育迷

合計

男




女


10

55

合計




（Ⅱ）將上述調查所得到的頻率視為概率，現在從該地區大量電視觀眾中，采用隨機抽樣方法每次抽取1名觀眾，抽取3次，記被抽取的3名觀眾中的“體育迷”人數為.若每次抽取的結果是相互獨立的，求的分布列，期望和方差.

附：







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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】霧霾天氣對城市環境造成很大影響，按照國家環保部發布的標準：居民區的PM2.5（大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物）年平均濃度不得超過35微克/立方米.某市環保部門加強了對空氣質量的監測，抽取某居民區監測點的20天PM2.5的24小時平均濃度的監測數據，制成莖葉圖，如圖：

（Ⅰ）完成如下頻率分布表，并在所給的坐標系中畫出的頻率分布直方圖；

（Ⅱ）從樣本中PM2.5的24小時平均濃度超過50微克/立方米的天數中，隨機抽取2天，求恰好有一天PM2.5的24小時平均濃度超過75微克/立方米的概率.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】某省高考改革新方案，不分文理科，高考成績實行“”的構成模式，第一個“3”是語文、數學、外語，每門滿分150分，第二個“3”由考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇其中3個科目參加等級性考試，每門滿分100分，高考錄取成績卷面總分滿分750分.為了調查學生對物理、化學、生物的選考情況，將“某市某一屆學生在物理、化學、生物三個科目中至少選考一科的學生”記作學生群體，從學生群體中隨機抽取了50名學生進行調查，他們選考物理，化學，生物的科目數及人數統計如下表：

(I)從所調查的50名學生中任選2名，求他們選考物理、化學、生物科目數量不相等的概率；

(II)從所調查的50名學生中任選2名，記表示這2名學生選考物理、化學、生物的科目數量之差的絕對值，求隨機變量的分布列和數學期望；

(III)將頻率視為概率，現從學生群體中隨機抽取4名學生，記其中恰好選考物理、化學、生物中的兩科目的學生數記作，求事件“”的概率.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】某單位招聘職工分為筆試和面試兩個環節，將筆試成績合格（滿分100分，及格60分，精確到個位數）的應聘者進行統計，得到如下的頻率分布表：

分組

頻數

頻率

[60，70]

0.16

（70，80]

22

（80，90]

14

0.28

（90，100]

合計

50

1

（Ⅰ）確定表中的值（直接寫出結果，不必寫過程）

（Ⅱ）面試規定，筆試成績在80分（不含80分）以上者可以進入面試環節，面試時又要分兩關，首先面試官依次提出4個問題供選手回答，并規定，答對2道題就終止回答，通過第一關可以進入下一關，如果前三題均沒有答對，則不再回答第四題并且不能進入下一關，假定某選手獲得面試資格的概率與答對每道題的概率相等.

求該選手答完3道題而通過第一關的概率；

記該選手在面試第一關中的答題個數為X，求X的分布列及數學期望.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在直三棱柱ABC—A1B1C1中，AB=BC=BB1， ，D為AC上的點，B1C∥平面A1BD；

（1）求證：BD⊥平面；

（2）若且，求三棱錐A-BCB1的體積．

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