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已知函數
(1)若曲線在x=l和x=3處的切線互相平行,求a的值及函數的單調區間;
(2)設,若對任意,均存在,使得,求實數a的取值范圍.

(1)單調遞增區間為,單調遞減區間為. (2).

解析試題分析:(1)首先依題意求得,確定函數的解析式,
進一步求導數:,求駐點,分區間討論導數值的正負,確定得到單調區間.
(2)將問題加以轉化:若要命題成立,只須當時,.
可知, 當,
所以只須.
問題進一步轉化成確定的最大值,注意到,
時,時,時,時,分別討論.
試題解析:(1),
  3分
所以:單調遞增區間為,,
單調遞減區間為.       6分
(2)若要命題成立,只須當時,.
可知, 當,
所以只須.     8分
來說,,
①當時,
時,顯然,滿足題意,
時,令
,所以遞減,所以,滿足題意,
所以滿足題意;     10分
②當時,上單調遞增,
所以 ,  12分
綜上所述,.     13分
考點:導數的幾何意義,應用導數研究函數的單調性、最值.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)求的最小值;
(2)設,
(ⅰ)證明:當時,的圖象與的圖象有唯一的公共點;
(ⅱ)若當時,的圖象恒在的圖象的上方,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

甲、乙兩地相距1000,貨車從甲地勻速行駛到乙地,速度不得超過80,已知貨車每小時的運輸成本(單位:元)由可變成本和固定成本組成,可變成本是速度平方的倍,固定成本為a元.
(1)將全程運輸成本y(元)表示為速度v()的函數,并指出這個函數的定義域;
(2)為了使全程運輸成本最小,貨車應以多大的速度行駛?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,.
(1)求的極值點;
(2)對任意的,記上的最小值為,求的最小值.

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設函數時取得極值.
(1)求a、b的值;(2)若對于任意的,都有成立,求c的取值范圍.

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已知關于的函數
(Ⅰ)當時,求函數的極值;
(Ⅱ)若函數沒有零點,求實數取值范圍.

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已知函數
(I)討論的單調性;
(Ⅱ)若在(1,+)恒成立,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題13分)己知函數。
(1)試探究函數的零點個數;
(2)若的圖象與軸交于兩點,中點為,設函數的導函數為, 求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數上是增函數,上是減函數.
(1)求函數的解析式;
(2)若時,恒成立,求實數m的取值范圍;
(3)是否存在實數b,使得方程在區間上恰有兩個相異實數根,若存在,求出b的范圍,若不存在說明理由.

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