【題目】已知命題α:函數的定義域是R;命題β:在R上定義運算:xy=x(1-y).不等式(x-a)(x+a)<1對任意實數x都成立.
(1)若α、β中有且只有一個真命題,求實數a的取值范圍;
(2)若α、β中至少有一個真命題,求實數a的取值范圍;
(3)若α、β中至多有一個真命題,求實數a的取值范圍.
【答案】(1) (,0)∪[
,4);(2) (
,4);(3) (
∞,0)∪[
,+∞)
【解析】
分別求出命題α為真時和命題β為真時a的取值范圍,再求:(1)若α為真、β為假時和α為假、β為真時對應a的取值范圍,求并集即可;(2)求出α為假且β為假時a的取值范圍,再求補集即可;(3)求出α為真且β為真時a的取值范圍,再求補集即可.
函數的定義域是R,則ax2
ax+1>0恒成立,
a=0時,滿足條件;
a≠0時,則,解得0<a<4;
所以命題α為真命題時,a∈[0,4);
又在R上定義運算:xy=x(1y),
不等式(xa)(x+a)<1可化為(x
a)(1
x
a)<1,
即x2x
a2+a+1>0對任意的x∈R都成立;
令△=14(
a2+a+1)<0,
解得<a<
,
所以命題β為真時a的取值范圍是a∈(,
).
(1)若α為真、β為假時,有,即
≤a<4;
若α為假、β為真時,有,即
<a<0;
綜上,實數a的取值范圍是(,0)∪[
,4);
(2)若α為假且β為假時,有,即a≤
或a≥4;
所以α、β中至少有一個真命題時,實數a的取值范圍是(,4);
(3)若α為真且β為真時,有,即0≤a<
;
所以α、β中至多有一個真命題時,實數a的取值范圍是(∞,0)∪[
,+∞).
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系中,直線
的參數方程為
(
為參數).以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線
的極坐標方程為
.
(1)寫出直線的普通方程及曲線
的直角坐標方程;
(2)已知點,點
,直線
過點
且與曲線
相交于
,
兩點,設線段
的中點為
,求
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線與曲線
恰有兩個不同的交點,記
的所有可能取值構成集合
,
是橢圓
上一動點,點
與點
關于直線
對稱,記
的所有可能取值構成集合
,若隨機從集合
中分別抽出一個元素
,則
的概率是___.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若函數同時滿足:(1)對于定義域上的任意
,恒有
;(2)對于定義域上的任意
,
,當
時,恒有,
則稱函數
為“理想函數”.給出下列四個函數中:①
; ②
; ③
;④
,則被稱為“理想數”的有________(填相應的序號).
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知幾何體,其中四邊形
為直角梯形,四邊形
為矩形,
,且
,
.
(1)試判斷線段上是否存在一點
,使得
平面
,請說明理由;
(2)若,求該幾何體的表面積.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在棱長為1的正方體中,點
是對角線
上的動點(點
與
不重合),則下列結論正確的是____.
①存在點,使得平面
平面
;
②存在點,使得
平面
;
③的面積不可能等于
;
④若分別是
在平面
與平面
的正投影的面積,則存在點
,使得
.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com