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【題目】已知函數.

(1)求函數上的最小值;

(2)對一切,恒成立,求實數的取值范圍;

(3)探討函數是否存在零點?若存在,求出函數的零點;若不存在,請說明理由.

【答案】(1) ;(2) ;(3) 函數無零點.

【解析】

試題分析:(1)求函數的層數可得,并由導數的符號判斷函數的單調性可得函數在區間上的最小值為,分別討論當時函數在區間上的單調性與最小值即可;(2)對一切恒成立,構造函數,求函數的最小值即可;(3)

,由()知當且僅當時,的最小值是,構造函數,求其導數,研究函數的單調性與最值可知,且兩個函數取得最大值點與最小值點時不相等,所以有,即兩個函數無公共點,即函數無零點.

試題解析: ,

得,,由,

函數上單調遞減,在上單調遞增.………………(1分)

時,

時,上單調遞增,,………………(2分)

………………(3分)

)原問題可化為………………(4分)

,

,當時,上單調遞減;…………(5分)

時,上單調遞增;………………(6分)

,故的取值范圍為.………………(7分)

)令,得,即,………………(8分)

當()知當且僅當時,的最小值是…………(9分)

,則,易知上單調遞增,在上單調遞減,

當且僅當時,取最大值,且,………………(10分)

都有,即恒成立,

故函數無零點.……………………(12分)

練習冊系列答案
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證明:

,恰為的零點,的最小值

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(1)現從甲班數學成績不低于80分的同學中隨機抽取兩名同學,求成績為87分的同學至少有一名被抽中的概率;

(2)學校規定:成績不低于75分的為優秀,請填寫下面的列聯表并判斷有多大把握認為成績優秀與教學方式有關

甲班

乙班

合計

優秀

不優秀

合計

下面臨界值表供參考:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

span>2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(參考公式:

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(1)證明:數列是等比數列;

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