【題目】已知數列,
,且
對任意n
恒成立.
(1)求證:(
);
(2)求證:(
).
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在三棱錐P﹣ABC中,已知PA,PB,PC兩兩垂直,PB=3,PC=4,且三棱錐P﹣ABC的體積為10.
(1)求點A到直線BC的距離;
(2)若D是棱BC的中點,求異面直線PB,AD所成角的大。ńY果用反三角函數值表示).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某人經營淡水池塘養草魚,根據過去期的養殖檔案,該池塘的養殖重量
(百斤)都在
百斤以上,其中不足
百斤的
期,不低于
百斤且不超過
百斤的有
期,超過
百斤的有
期.根據統計,該池塘的草魚重量的增加量
(百斤)與使用某種餌料的質量
(百斤)之間的關系如圖所示.
魚的重量(單位:百斤) | |||
沖水機運行臺數 | 1 | 2 | 3 |
(1)根據數據可知與
具有線性相關關系,請建立
關于
的回歸方程
;如果此人設想使用某種餌料
百斤時,草魚重量的增加量須多于
百斤,請根據回歸方程計算,確定此方案是否可行?并說明理由.
(2)養魚的池塘對水質含氧與新鮮度要求較高,故養殖戶需設置若干臺增氧沖水機,每期養殖使用的沖水機運行臺數與魚塘的魚重量有關,并有如下關系:
若某臺增氧沖水機運行,則該臺沖水機每期盈利千元;若某臺沖水機未運行,則該臺沖水機每期虧損
千元.以頻率 作為概率,養殖戶欲使每期沖水機總利潤的均值達到最大,應安裝幾臺增氧沖水機?
附:對于一組數據,其回歸方程
的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
的參數方程為
,若曲線
與曲線
關于直線
對稱.
(1)求曲線的直角坐標方程;
(2)在以為極點,
軸的正半軸為極軸的極坐標系中,射線
與
的異于極點的交點為
,與
的異于極點的交點為
,求
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知橢圓
的左焦點為
,點
在橢圓
上.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知圓,連接
并延長交圓
于點
為橢圓長軸上一點(異于左、右焦點),過點
作橢圓長軸的垂線分別交橢圓
和圓
于點
(
均在
軸上方).連接
,記
的斜率為
,
的斜率為
.
①求的值;
②求證:直線的交點在定直線上.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某商家統計了去年,
兩種產品的月銷售額(單位:萬元),繪制了月銷售額的雷達圖,圖中
點表示
產品2月份銷售額約為20萬元,
點表示
產品9月份銷售額約為25萬元.
根據圖中信息,下面統計結論錯誤的是( )
A.產品的銷售額極差較大B.
產品銷售額的中位數較大
C.產品的銷售額平均值較大D.
產品的銷售額波動較小
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在某區“創文明城區”簡稱“創城”
活動中,教委對本區A,B,C,D四所高中校按各校人數分層抽樣調查,將調查情況進行整理后制成如表:
學校 | A | B | C | D |
抽查人數 | 50 | 15 | 10 | 25 |
“創城”活動中參與的人數 | 40 | 10 | 9 | 15 |
注:參與率是指:一所學!皠摮恰被顒又袇⑴c的人數與被抽查人數的比值
假設每名高中學生是否參與“創城”活動是相互獨立的.
Ⅰ
若該區共2000名高中學生,估計A學校參與“創城”活動的人數;
Ⅱ
在隨機抽查的100名高中學生中,從A,C兩學校抽出的高中學生中各隨機抽取1名學生,求恰有1人參與“創城”活動的概率;
Ⅲ
若將表中的參與率視為概率,從A學校高中學生中隨機抽取3人,求這3人參與“創城”活動人數的分布列及數學期望.
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