【題目】定義:f1(x)=f(x),當n≥2且x∈N*時,fn(x)=f(fn﹣1(x)),對于函數f(x)定義域內的x0 , 若正在正整數n是使得fn(x0)=x0成立的最小正整數,則稱n是點x0的最小正周期,x0稱為f(x)的n~周期點,已知定義在[0,1]上的函數f(x)的圖象如圖,對于函數f(x),下列說法正確的是(寫出所有正確命題的編號)
①1是f(x)的一個3~周期點;
②3是點 的最小正周期;
③對于任意正整數n,都有fn( )=
;
④若x0∈( ,1],則x0是f(x)的一個2~周期點.
【答案】①②③
【解析】解:f1(1)=f(1)=0,f2(1)=f(f1(1))=f(0)= ,f3(1)=f(f2(1))=f(
)=1,
故①1是f(x)的一個3~周期點,正確;
f1( )=f(
)=1,f2(
)=f(f1(
))=f(1)=0,f3(
)=f(f2(
))=f(0)=
,
故②3是點 的最小正周期,正確;
由已知中的圖象可得:f( )=
,故f1(
)=f(
)=
,f2(
)=f(f1(
))=f(
)=
,f3(
)=f(f2(
))=f(
)=
,…
故③對于任意正整數n,都有fn( )=
,正確;④若x0=1,則x0∈(
,1],但x0是f(x)的一個3~周期點,故錯誤.
所以答案是:①②③
【考點精析】本題主要考查了函數的圖象和命題的真假判斷與應用的相關知識點,需要掌握函數的圖像是由直角坐標系中的一系列點組成;圖像上每一點坐標(x,y)代表了函數的一對對應值,他的橫坐標x表示自變量的某個值,縱坐標y表示與它對應的函數值;兩個命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒有關系才能正確解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等差數列{an}的前n項和為Sn , S3=﹣15,且a1+1,a2+1,a4+1成等比數列,公比不為1.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)設bn= ,求數列{bn}的前n項和Tn .
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【題目】如圖,在空間四邊形ABCD中,E,F,G分別是AB,BC,CD的中點,
(1)求證:BD∥平面EFG;
(2)若AD=CD,AB=CB,求證:AC⊥BD.
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【題目】在△ABC中, =
+
(Ⅰ)求△ABM與△ABC的面積之比
(Ⅱ)若N為AB中點, 與
交于點P且
=x
+y
(x,y∈R),求x+y的值.
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【題目】已知函數 ,對于
上的任意x1 , x2 , 有如下條件:
① ;②|x1|>x2;③x1>|x2|;④
.
其中能使g(x1)>g(x2)恒成立的條件序號是 .
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【題目】某班主任對全班50名學生學習積極性和對待班級工作的態度進行了調查,統計數據如下表所示:
積極參加班級工作 | 不太主動參加班級工作 | 合計 | |
學習積極性高 | 18 | 7 | 25 |
學習積極性一般 | 6 | 19 | 25 |
合計 | 24 | 26 | 50 |
(1)如果隨機抽查這個班的一名學生,那么抽到積極參加班級工作的學生的概率是多少?抽到不太主動參加班級工作且學習積極性一般的學生的概率是多少?
(2)試運用獨立性檢驗的思想方法點撥:學生的學習積極性與對待班級工作的態度是否有關系?并說明理由.(參考下表)
p(K2≥k0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.789 | 10.828 |
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