【題目】已知函數.
(1)當 ,求函數
的極小值;
(2)已知函數在
處取得極值,求證:
;
(3)求函數的零點個數.
【答案】(1);(2)見解析;(3)見解析;
【解析】
(1)當令
,解得
.即可得出函數
的單調性極值點.
(2),函數
在
處取得極值,可得
,解得:
或
時,不滿足條件,舍去,因此
,即可證明
.
(3)
時,
;
時,
;
①,解得:
,此時
有兩個不相等的實數根
.即函數
有兩個極值點
.設
.對
與
與0的大小關系即可得出函數零點的個數.②
,解得:
或
,此時
,函數
在
上單調遞增,即可得出函數
在
上零點的個數.
(1)當 ,
.
,
令,解得
,或
,
可得:函數在
上單調遞增,在
上單調遞減,
∴時函數
取得極小值,
。
(2) ,
∵函數在
取得極值,
∴ ,
(3) ,
,
時,
;
時,
;
①,解得:
或
,此時
有兩個不相等的實數根
.即函數
有兩個極值點
.設
.
時,可得:函數
在
上只有一個零點。
時,可得:函數
在
上有兩個零點。
時,可得:函數
在
上有三個零點。
時,可得:函數
在
上有兩個零點。
時,可得:函數
在
上只有一個零點。
② ,解得:
,此時
,函數
在
上單調遞增,
時,
;
時,
;可得:函數
在
上只有一個零點。
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】是橢圓
的兩個焦點,
是橢圓
上一點,當
時,有
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設過橢圓右焦點的動直線
與橢圓交于
兩點,試問:在
鈾上是否存在與
不重合的定點
,使得
恒成立?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在全國第五個“扶貧日”到來之前,某省開展“精準扶貧,攜手同行”的主題活動,某貧困縣調查基層干部走訪貧困戶數量.鎮有基層干部60人,
鎮有基層干部60人,
鎮有基層干部80人,每人都走訪了若干貧困戶,按照分層抽樣,從
三鎮共選40名基層干部,統計他們走訪貧困戶的數量,并將走訪數量分成5組,
,繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求這40人中有多少人來自鎮,并估計
三鎮的基層干部平均每人走訪多少貧困戶;(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表)
(2)如果把走訪貧困戶達到或超過25戶視為工作出色,以頻率估計概率,從三鎮的所有基層干部中隨機選取3人,記這3人中工作出色的人數為
,求
的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】有一個墻角,兩墻面所成二面角的大小為有一塊長為
米,寬為
米的矩形木板.用該木板檔在墻角處,木板邊緊貼墻面和地面,和墻角、地面圍成一個直角三棱柱儲物倉
.
(1)當為多少米時,儲物倉底面三角形
面積最大?
(2)當為多少米時,儲物倉的容積最大?
(3)求儲物倉側面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x3+sin x,x∈(-1,1),則滿足f(a2-1)+f(a-1)>0的a的取值范圍是( )
A. (0,2)B. (1,)C. (1,2)D. (0,
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某城市戶居民的月平均用電量(單位:度),以
,
,
,
,
,
,
分組的頻率分布直方圖如圖.
(1)求直方圖中的值;
(2)求月平均用電量的眾數和中位數;
(3)在月平均用電量為,
,
,
的四組用戶中,用分層抽樣的方法抽取
戶居民,則月平均用電量在
的用戶中應抽取多少戶?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在某互聯網大會上,為了提升安全級別,將5名特警分配到3個重要路口執勤,每個人只能選擇一個路口,每個路口最少1人,最多3人,且甲和乙不能安排在同一個路口,則不同的安排方法有( )
A. 180種 B. 150種 C. 96種 D. 114種
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