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【題目】某校為了解全校高中學生五一小長假參加實踐活動的情況,抽查了100名學生,統計他們假期參加實踐活動的時間,繪成的頻率分布直方圖如圖所示.

1)估計這100名學生參加實踐活動時間的眾數、中位數和平均數.

2)估計這100名學生參加實踐活動時間的上四分位數.

【答案】17小時,7.2小時,7.16小時;(28.93

【解析】

1)根據頻率分布直方圖,結合眾數、中位數和平均數求法即可得解.

2)根據四分位定義,求得各組人數,即可確定四分位數.

1)由頻率分布直方圖可以看出最高矩形橫軸上的中點為7

故這100名學生參加實踐活動時間的眾數的估計值為7小時,

,解得,則

即這100名學生參加實踐活動時間的中位數為7.2小時,

100名學生參加實踐活動時間的平均數為:

小時.

2)由(1)知,因為,第1組有人,

同理第2組有24人,第3組有30人,第4組有28人,第5組有10人.

所以處四分位數在第4組為

所以上四分位數為8.93

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】下面四個命題:

在定義域上單調遞增;

②若銳角,滿足,則;

是定義在上的偶函數,且在上是增函數,若,則;

④函數的一個對稱中心是;

其中真命題的序號為______.

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【題目】對某校高三年級學生參加社區服務次數進行統計,隨機抽取M名學生作為樣本,得到這M名學生參加社區服務的次數,根據此數據作出了頻數與頻率的統計表和頻率分布直方圖.

分組

頻數

頻率

[10,15)

10

0.25

[15,20)

24

n

[20,25)

m

p

[25,30]

2

0.05

合計

M

1

(1)求出表中M,p及圖中a的值;

(2)若該校高三學生有240人,試估計該校高三學生參加社區服務的次數在區間[10,15)內的人數;

(3)估計這次學生參加社區服務人數的眾數、中位數以及平均數.

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【題目】如圖,曲線由上半橢圓 , )和部分拋物線 )連接而成, 的公共點為, ,其中的離心率為

(1)求 的值;

(2)過點的直線, 分別交于點 (均異于點, ),是否存在直線,使得以為直徑的圓恰好過點,若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.

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【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為,且橢圓過點,離心率;點在橢圓上,延長與橢圓交于點,點中點.

(1)求橢圓C的方程;

(2)若是坐標原點,記的面積之和為,求的最大值.

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【題目】已知函數.

(1)當時,討論的單調性;

(2)設,若關于的不等式上有解,求的取值范圍.

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【題目】已知函數

若曲線在點處的切線與直線垂直,求函數的單調區間;

若對于都有成立,試求a的取值范圍;

時,函數在區間上有兩個零點,求實數b的取值范圍.

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【題目】已知中心在原點,焦點在軸上的橢圓過點,離心率為.

1)求橢圓的方程;

2)直線過橢圓的左焦點,且與橢圓交于兩點,若的面積為,求直線的方程.

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【題目】如圖,矩形的兩條對角線相交于點, 邊所在直線的方程為,點邊所在的直線上.

(Ⅰ)求邊所在直線的方程;

(Ⅱ)求矩形外接圓的方程.

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