【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形是正方形,
平面
,
分別是線段
的中點,
.
(1)求證:∥平面
;
(2)求平面與平面
所成銳二面角的余弦值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,其中常數
.
(1)令,將函數
的圖像向左平移
個單位,再向上平移1個單位,得到函數
,求函數
的解析式;
(2)若在
上單調遞增,求
的取值范圍;
(3)在(1)的條件下的函數的圖像,區間
且
滿足:
在
上至少含有30個零點,在所有滿足上述條件的
中,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正三棱錐P-ABC的側面是直角三角形,PA=6,頂點P在平面ABC內的正投影為點D,D在平面PAB內的正投影為點E,連結PE并延長交AB于點G.
(Ⅰ)證明:G是AB的中點;
(Ⅱ)在圖中作出點E在平面PAC內的正投影F(說明作法及理由),并求四面體PDEF的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知,函數
.
(1)當時,寫出
的單調遞增區間(不需寫出推證過程);
(2)當時,若直線
與函數
的圖象相交于
兩點,記
,求
的最大值;
(3)若關于的方程
在區間
上有兩個不同的實數根,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】圖一是美麗的“勾股樹”,它是一個直角三角形分別以它的每一邊向外作正方形而得到.圖二是第1代“勾股樹”,重復圖二的作法,得到圖三為第2代“勾股樹”,以此類推,已知最大的正方形面積為1,則第代“勾股樹”所有正方形的個數與面積的和分別為( )
A. B.
C.
D.
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