已知橢圓C:的兩個焦點是F1(
c,0),F2(c,0)(c>0)。
(I)若直線與橢圓C有公共點,求
的取值范圍;
(II)設E是(I)中直線與橢圓的一個公共點,求|EF1|+|EF2|取得最小值時,橢圓的方程;
(III)已知斜率為k(k≠0)的直線l與(II)中橢圓交于不同的兩點A,B,點Q滿足 且
,其中N為橢圓的下頂點,求直線l在y軸上截距的取值范圍.
(I).(II)
.(III)直線
縱截距的范圍是
.
解析試題分析:(I)由題意聯立方程組
由得
,
根據,即可得到
的取值范圍是
.
(II)由橢圓的定義得,
及,得到當
時,
有最小值
,確定得到橢圓的方程的方程.
(III)設直線方程為,
通過聯立 ,整理得到一元二次方程,設
,
應用韋達定理,結合得
為
的中點,
,得到
,可建立
的方程, 從而由
得到
使問題得解.
試題解析:(I)由題意知.
由得
,
所以,解得
,
所以求的取值范圍是
.
(II)由橢圓的定義得,
因為,所以當
時,
有最小值
,
此時橢圓的方程的方程為.
(III)設直線方程為,
由整理得
,
化簡得
設
則
由得
為
的中點,所以
因為,所以
即,化簡得
又,
所以
又,所以
.
考點:橢圓的定義、標準方程,直線與橢圓的位置關系.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知橢圓C:的左、右焦點和短軸的一個端點構成邊長為4的正三角形.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過右焦點的直線
與橢圓C相交于A、B兩點,若
,求直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線
,設點
,
,
為拋物線
上的動點(異于頂點),連結
并延長交拋物線
于點
,連結
、
并分別延長交拋物線
于點
、
,連結
,設
、
的斜率存在且分別為
、
.
(1)若,
,
,求
;
(2)是否存在與無關的常數
,是的
恒成立,若存在,請將
用
、
表示出來;若不存在請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知是橢圓E:
的兩個焦點,拋物線
的焦點為橢圓E的一個焦點,直線y=
上到焦點F1,F2距離之和最小的點P恰好在橢圓E上,
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)如圖,過點的動直線
交橢圓于A、B兩點,是否存在定點M,使以AB為直徑的圓恒過這個點?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知坐標平面內:
,
:
.動點P與
外切與
內切.
(1)求動圓心P的軌跡的方程;
(2)若過D點的斜率為2的直線與曲線交于兩點A、B,求AB的長;
(3)過D的動直線與曲線交于A、B兩點,線段中點為M,求M的軌跡方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知橢圓:
.
(1)橢圓的短軸端點分別為
(如圖),直線
分別與橢圓
交于
兩點,其中點
滿足
,且
.
①證明直線與
軸交點的位置與
無關;
②若∆面積是∆
面積的5倍,求
的值;
(2)若圓:
.
是過點
的兩條互相垂直的直線,其中
交圓
于
、
兩點,
交橢圓
于另一點
.求
面積取最大值時直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
)如圖,橢圓:
,
、
、
、
為橢圓
的頂點
(Ⅰ)若橢圓上的點
到焦點距離的最大值為
,最小值為
,求橢圓方程;
(Ⅱ)已知:直線相交于
,
兩點(
不是橢圓的左右頂點),并滿足
試研究:直線
是否過定點? 若過定點,請求出定點坐標,若不過定點,請說明理由
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