【題目】已知 =(cosα,sinα),
=(cosβ,sinβ),其中0<α<β<π.
(1)求證: 與
互相垂直;
(2)若k 與
﹣k
的長度相等,求β﹣α的值(k為非零的常數).
【答案】
(1)證明:由題意得: +
=(cosα+cosβ,sinα+sinβ)
﹣
=(cosα﹣cosβ,sinα﹣sinβ)
∴( +
)(
﹣
)=(cosα+cosβ)(cosα﹣cosβ)+(sinα+sinβ)(sinα﹣sinβ)
=cos2α﹣cos2β+sin2α﹣sin2β=1﹣1=0
∴ +
與
﹣
互相垂直
(2)解:方法一:k +
=(kcosα+cosβ,ksinα+sinβ),
﹣k
=(cosα﹣kcosβ,sinα﹣ksinβ)
|k +
|=
,|
﹣k
|=
由題意,得4cos(β﹣α)=0,
因為0<α<β<π,
所以β﹣α= .
方法二:由|k +
|=|
﹣k
|得:|k
+
|2=|
﹣k
|2
即(k +
)2=(
﹣k
)2,k2|
|2+2k
+|
|2=|
|2﹣2k
+k2|
|2
由于| |=1,|
|=1
∴k2+2k
+1=1﹣2k
+k2,故
=0,
即(cosα,sinα)(cosβ,sinβ)=0
即cosαcosβ+sinαsinβ=4cos(β﹣α)=0
因為0<α<β<π,
所以β﹣α=
【解析】(1)根據已知中向量 ,
的坐標,分別求出向量
+
與
﹣
的坐標,進而根據向量數量積公式及同角三角函數的平方關系,可證得
與
互相垂直;(2)方法一:分別求出k
與
﹣k
的坐標,代入向量模的公式,求出k
與
﹣k
的模,進而可得cos(β﹣α)=0,結合已知中0<α<β<π,可得答案.方法二:由|k
+
|=|
﹣k
|得:|k
+
|2=|
﹣k
|2 , 即(k
+
)2=(
﹣k
)2 , 展開后根據兩角差的余弦公式,可得cos(β﹣α)=0,結合已知中0<α<β<π,可得答案.
【考點精析】通過靈活運用數量積判斷兩個平面向量的垂直關系,掌握若平面的法向量為
,平面
的法向量為
,要證
,只需證
,即證
;即:兩平面垂直
兩平面的法向量垂直即可以解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某大學藝術專業400名學生參加某次測評,根據男女學生人數比例,使用分層抽樣的方法從中隨機抽取了100名學生,記錄他們的分數,將數據分成7組:[20,30),[30,40),┄,[80,90],并整理得到如下頻率分布直方圖:
(Ⅰ)從總體的400名學生中隨機抽取一人,估計其分數小于70的概率;
(Ⅱ)已知樣本中分數小于40的學生有5人,試估計總體中分數在區間[40,50)內的人數;
(Ⅲ)已知樣本中有一半男生的分數不小于70,且樣本中分數不小于70的男女生人數相等.試估計總體中男生和女生人數的比例.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知圓O:x2+y2=4,直線l:12x-5y+c=0(其中c為常數).下列有關直線l與圓O的命題中正確命題的序號是________.
①當c=0時,圓O上有四個不同的點到直線l的距離為1;
②若圓O上有四個不同的點到直線l的距離為1,則-13<c<13;
③若圓O上恰有三個不同的點到直線l的距離為1,則c=13;
④若圓O上恰有兩個不同的點到直線l的距離為1,則13<c<39;
⑤當c=±39時,圓O上只有一個點到直線l的距離為1.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某連鎖經營公司所屬5個零售店某月的銷售額和利潤額資料如下表:
(1)若銷售額和利潤額具有相關關系,用最小二乘法計算利潤額y對銷售額x的回歸直線方程;
(2)據(1)的結果估計當銷售額為1億元時的利潤額.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心為原點
,離心率
,其中一個焦點的坐標為
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)當點在橢圓
上運動時,設動點
的運動軌跡為
若點
滿足:
其中
是
上的點.直線
的斜率之積為
,試說明:是否存在兩個定點
,使得
為定值?若存在,求
的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知動圓過定點
且與圓
相切,記動圓圓心
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線的方程;
(2)過點且斜率不為零的直線交曲線
于
,
兩點,在
軸上是否存在定點
,使得直線
的斜率之積為非零常數?若存在,求出定點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一架飛機以600km/h的速度,沿方位角60°的航向從A地出發向B地飛行,飛行了36min后到達E地,飛機由于天氣原因按命令改飛C地,已知AD=600 km,CD=1200km,BC=500km,且∠ADC=30°,∠BCD=113°.問收到命令時飛機應該沿什么航向飛行,此時E地離C地的距離是多少?(參考數據:tan37°=
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(文科)在下列結論中①“”為真是“
”為真的充分不必要條件;②“
”為假是“
”為真的充分不必要條件;③“
”為真是“
”為假的充分不必要條件;④“
” 為真是“
”為假充分不必要條件.正確的是__________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某班50位同學周考數學成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區間是:[40,50)、[50,60)、[60,70)、[70,80)、[80,90)、[90,100].
(1)求圖中[80,90)的矩形高的值,并估計這50人周考數學的平均成績;
(2)根據直方圖求出這50人成績的眾數和中位數(精確到0.1);
(3)從成績在[40,60)的學生中隨機選取2人,求這2人成績分別在[40,50)、[50,60)的概率.
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