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【題目】已知函數fx=2lnx+1

1)若fx≤2x+c,求c的取值范圍;

2)設a>0時,討論函數gx=的單調性.

【答案】1;(2在區間上單調遞減,沒有遞增區間

【解析】

1)不等式轉化為,構造新函數,利用導數求出新函數的最大值,進而進行求解即可;

2)對函數求導,把導函數的分子構成一個新函數,再求導得到,根據的正負,判斷的單調性,進而確定的正負性,最后求出函數的單調性.

1)函數的定義域為:

,

,則有

時,單調遞減,

時,單調遞增,

所以當時,函數有最大值,

,

要想不等式上恒成立,

只需;

2

因此,設,

則有,

時,,所以,單調遞減,因此有,即

,所以單調遞減;

時,,所以,單調遞增,因此有,即,所以單調遞減,

所以函數在區間上單調遞減,沒有遞增區間.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

1)設的極值點,求,并求的單調區間;

2)當時,證明.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】隨著資本市場的強勢進入,互聯網共享單車忽如一夜春風來,遍布了各級城市的大街小巷,為了解我市的市民對共享單車的滿意度,某調查機構借助網絡進行了問卷調查,并從參與調查的網友中隨機抽取了50人進行分析.若得分低于60分,說明不滿意,若得分不低于60分,說明滿意,調查滿意度得分情況結果用莖葉圖表示如圖1

(Ⅰ)根據莖葉圖找出40歲以上網友中滿意度得分的眾數和中位數;

(Ⅱ)根據莖葉圖完成下面列聯表,并根據以上數據,判斷是否有的把握認為滿意度與年齡有關;

滿意

不滿意

合計

40歲以下

40歲以上

合計

(Ⅲ)先采用分層抽樣的方法從40歲及以下的網友中選取7人,再從這7人中隨機選出2人,將頻率視為概率,求選出的2人中至少有1人是不滿意的概率.

參考格式:,其中

0.150

0.100

0.050

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,為圓錐的頂點,是圓錐底面的圓心,是底面的內接正三角形,上一點,∠APC=90°

1)證明:平面PAB⊥平面PAC;

2)設DO=,圓錐的側面積為,求三棱錐PABC的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,曲線的參數方程為為參數.以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為

1)當時,是什么曲線?

2)當時,求的公共點的直角坐標.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知三棱柱ABC-A1B1C1的底面是正三角形,側面BB1C1C是矩形,M,N分別為BCB1C1的中點,PAM上一點,過B1C1P的平面交ABE,交ACF.

1)證明:AA1MN,且平面A1AMNEB1C1F;

2)設O為△A1B1C1的中心,若AO∥平面EB1C1F,且AO=AB,求直線B1E與平面A1AMN所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為實現國民經濟新三步走的發展戰略目標,國家加大了扶貧攻堅的力度.某地區在2015 年以前的年均脫貧率(脫離貧困的戶數占當年貧困戶總數的比)為.2015年開始,全面實施精準扶貧政策后,扶貧效果明顯提高,其中2019年度實施的扶貧項目,各項目參加戶數占比(參加該項目戶數占 2019 年貧困戶總數的比)及該項目的脫貧率見下表:

實施項目

種植業

養殖業

工廠就業

服務業

參加用戶比

脫貧率

那么年的年脫貧率是實施精準扶貧政策前的年均脫貧率的(

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某學生興趣小組隨機調查了某市100天中每天的空氣質量等級和當天到某公園鍛煉的人次,整理數據得到下表(單位:天):

鍛煉人次

空氣質量等級

[0,200]

(200400]

(400,600]

1(優)

2

16

25

2(良)

5

10

12

3(輕度污染)

6

7

8

4(中度污染)

7

2

0

1)分別估計該市一天的空氣質量等級為1,2,3,4的概率;

2)求一天中到該公園鍛煉的平均人次的估計值(同一組中的數據用該組區間的中點值為代表);

3)若某天的空氣質量等級為12,則稱這天空氣質量好;若某天的空氣質量等級為34,則稱這天空氣質量不好.根據所給數據,完成下面的2×2列聯表,并根據列聯表,判斷是否有95%的把握認為一天中到該公園鍛煉的人次與該市當天的空氣質量有關?

人次≤400

人次>400

空氣質量好

空氣質量不好

附:,

P(K2k)

0.050

0.010

0.001

k

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知兩個正方形ABCDCDEF有一條公共邊CD,且BCF是等邊三角形,則異面直線ACDF所成角的余弦值為(

A.B.C.D.

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