【題目】某學生興趣小組隨機調查了某市100天中每天的空氣質量等級和當天到某公園鍛煉的人次,整理數據得到下表(單位:天):
鍛煉人次 空氣質量等級 | [0,200] | (200,400] | (400,600] |
1(優) | 2 | 16 | 25 |
2(良) | 5 | 10 | 12 |
3(輕度污染) | 6 | 7 | 8 |
4(中度污染) | 7 | 2 | 0 |
(1)分別估計該市一天的空氣質量等級為1,2,3,4的概率;
(2)求一天中到該公園鍛煉的平均人次的估計值(同一組中的數據用該組區間的中點值為代表);
(3)若某天的空氣質量等級為1或2,則稱這天“空氣質量好”;若某天的空氣質量等級為3或4,則稱這天“空氣質量不好”.根據所給數據,完成下面的2×2列聯表,并根據列聯表,判斷是否有95%的把握認為一天中到該公園鍛煉的人次與該市當天的空氣質量有關?
人次≤400 | 人次>400 | |
空氣質量好 | ||
空氣質量不好 |
附:,
P(K2≥k) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
【答案】(1)該市一天的空氣質量等級分別為、
、
、
的概率分別為
、
、
、
;(2)
;(3)有,理由見解析.
【解析】
(1)根據頻數分布表可計算出該市一天的空氣質量等級分別為、
、
、
的概率;
(2)利用每組的中點值乘以頻數,相加后除以可得結果;
(3)根據表格中的數據完善列聯表,計算出
的觀測值,再結合臨界值表可得結論.
(1)由頻數分布表可知,該市一天的空氣質量等級為的概率為
,等級為
的概率為
,等級為
的概率為
,等級為
的概率為
;
(2)由頻數分布表可知,一天中到該公園鍛煉的人次的平均數為
(3)列聯表如下:
人次 | 人次 | |
空氣質量不好 | ||
空氣質量好 |
,
因此,有的把握認為一天中到該公園鍛煉的人次與該市當天的空氣質量有關.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:+
=1(a>b>0)的離心率為
,直線l:x+2y=4與橢圓有且只有一個交點T.
(I)求橢圓C的方程和點T的坐標;
(Ⅱ)O為坐標原點,與OT平行的直線l′與橢圓C交于不同的兩點A,B,直線l′與直線l交于點P,試判斷是否為定值,若是請求出定值,若不是請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】關于函數f(x)=有如下四個命題:
①f(x)的圖像關于y軸對稱.
②f(x)的圖像關于原點對稱.
③f(x)的圖像關于直線x=對稱.
④f(x)的最小值為2.
其中所有真命題的序號是__________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知經過圓上點
的切線方程是
.
(1)類比上述性質,直接寫出經過橢圓上一點
的切線方程;
(2)已知橢圓,P為直線
上的動點,過P作橢圓E的兩條切線,切點分別為AB,
①求證:直線AB過定點.
②當點P到直線AB的距離為時,求三角形PAB的外接圓方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】十九大以來,某貧困地區扶貧辦積極貫徹落實國家精準扶貧的政策要求,帶領廣大農村地區人民群眾脫貧奔小康.經過不懈的奮力拼搏,新農村建設取得巨大進步,農民收入也逐年增加.為了更好的制定2019年關于加快提升農民年收入力爭早日脫貧的工作計劃,該地扶貧辦統計了2018年50位農民的年收入并制成如下頻率分布直方圖:
附:參考數據與公式 ,若
,則①
;②
;③
.
(1)根據頻率分布直方圖估計50位農民的年平均收入(單位:千元)(同一組數據用該組數據區間的中點值表示);
(2)由頻率分布直方圖可以認為該貧困地區農民年收入 X 服從正態分布 ,其中
近似為年平均收入
近似為樣本方差
,經計算得:
,利用該正態分布,求:
(i)在2019年脫貧攻堅工作中,若使該地區約有占總農民人數的84.14%的農民的年收入高于扶貧辦制定的最低年收入標準,則最低年收入大約為多少千元?
(ii)為了調研“精準扶貧,不落一人”的政策要求落實情況,扶貧辦隨機走訪了1000位農民.若每個農民的年收入相互獨立,問:這1000位農民中的年收入不少于12.14千元的人數最有可能是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我國古代數學名著《數書九章》中有“天池盆測雨”題,大概意思如下:在下雨時,用一個圓臺形的天池盆接雨水,天池盆盆口直徑為2尺8寸,盆底直徑為1尺2寸,盆深1尺8寸.若盆中積水深9寸,則平均降雨量是(注:①平均降雨量等于盆中積水體積除以盆口面積;②1尺等于10寸;③臺體的體積)( )
A.3寸B.4寸C.5寸D.6寸
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給定下列四個命題,其中真命題是( )
A.垂直于同一直線的兩條直線相互平行
B.若一個平面內的兩條直線與另一個平面都平行,那么這兩個平面相互平行
C.垂直于同一平面的兩個平面相互平行
D.若兩個平面垂直,那么一個平面內與它們的交線不垂直的直線與另一個平面也不垂直
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