【題目】班級新年晚會設置抽獎環節.不透明紙箱中有大小相同的紅球3個,黃球2個,且這5個球外別標有數字1、2、3、4、5.有如下兩種方案可供選擇:
方案一:一次性抽取兩球,若顏色相同,則獲得獎品;
方案二:依次有放回地抽取兩球,若數字之和大于5,則獲得獎品.
(1)寫出按方案一抽獎的試驗的所有基本事件;
(2)哪種方案獲得獎品的可能性更大?
【答案】(1)見解析(2)方案二獲得獎品的可能性更大.
【解析】
(1)根據題意,設三個紅球分別為:,兩個黃球分別為
,利用列舉法一一列舉出來即可;
(2)方案一二中,根據古典概型,分別求出兩種方案的概率,即可得出結論.
(1)方案一中,設三個紅球分別為:,兩個黃球分別為
,
則方案一所有可能的基本事為:
共10個基本事件.
(2)方案二中,設兩次抽查取的球所標的數字分別為、
,
則所有可能的基本事件對應的二元有序數組表示如下表,共25個基本事件:
(1,1) | (1,2) | (1,3) | (1,4) | (1,5) |
(2,1) | (2,2) | (2,3) | (2,4) | (2,5) |
(34) | (3,2) | (3,3) | (3,4) | (3,5) |
(4,1) | (4,2) | (4,3) | (4,4) | (4,5) |
(5,1) | (5,2) | (5,3) | (5,4) | (5,5) |
方案一、方案二的基本事件總數均為有限個,
且每個基本事件發生的可能性均相同,故它們都是古典概型.
方案一,設事件:兩球顏色相同,
則包含
、
、
、
共4個基本事件,
故.
方案二中,設事件:兩球所標數字之和大于5,
則包含
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
共15個基本事件,
故.
因為,所以選擇方案二獲得獎品的可能性更大.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知定點A(1,0),點M在
軸上運動,點N在
軸上運動,點P為坐標平面內的動點,且滿足
.
(1)求動點P的軌跡C的方程;
(2)點Q為圓上一點,由Q向C引切線,切點分別為S、T,記
分別為切線QS,QT的斜率,當Q運動時,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(2018·湖南師大附中摸底)已知直線l經過點P(-4,-3),且被圓(x+1)2+(y+2)2=25截得的弦長為8,則直線l的方程是________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】判斷下列命題是全稱命題還是特稱命題,并判斷其真假.
(1)對數函數都是單調函數.
(2)至少有一個整數,它既能被11整除,又能被9整除.
(3)x∈{x|x>0},x+≥2.
(4)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線的焦點為
,橢圓
的中心在原點,
為其右焦點,點
為曲線
和
在第一象限的交點,且
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設為拋物線
上的兩個動點,且使得線段
的中點
在直線
上,
為定點,求
面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】前段時間,某機構調查人們對屯商平臺“618”活動的認可度(分為:強烈和一般兩類),隨機抽取了100人統計得到2×2列聯表的部分數據如表:
一般 | 強烈 | 合計 | |
男 | 45 | ||
女 | 10 | ||
合計 | 75 | 100 |
(1)補全2×2列聯表中的數據;
(2)判斷能否有95%的把握認為人們的認可度是否為“強烈”與性別有關?
參考公式及數據:
0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | |
3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知過點A(0,4),且斜率為的直線與圓C:
,相交于不同兩點M、N.
(1)求實數的取值范圍;
(2)求證:為定值;
(3)若O為坐標原點,問是否存在以MN為直徑的圓恰過點O,若存在則求的值,若不存在,說明理由。
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