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【題目】若函數為常數,)的圖象關于直線對稱,則函數的圖象(  )

A. 關于直線對稱B. 關于直線對稱

C. 關于點對稱D. 關于點對稱

【答案】D

【解析】

利用三角函數的對稱性求得a的值,可得gx)的解析式,再代入選項,利用正弦函數的圖象的對稱性,得出結論.

解:∵函數fx)=asinx+cosxa為常數,xR)的圖象關于直線x對稱,

f0)=f),即,∴a,

所以函數gx)=sinx+acosxsinx+cosxsinx+),

x=﹣時,gx)=-,不是最值,故gx)的圖象不關于直線x=﹣對稱,故A錯誤,

x時,gx)=1,不是最值,故gx)的圖象不關于直線x對稱,故B錯誤,

x時,gx)=0,故C錯誤,

x時,gx)=0,故D正確,

故選:D

練習冊系列答案
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【題目】為了解某中學學生對《中華人民共和國交通安全法》的了解情況,調查部門在該校進行了一次問卷調查(共12道題),從該校學生中隨機抽取40人,統計了每人答對的題數,將統計結果分成,,,,六組,得到如下頻率分布直方圖.

1)估計這組數據的平均數(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表);

2)若從答對題數在內的學生中隨機抽取2人,求恰有1人答對題數在內的概率.

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【題目】已知的內角、的對邊分別為、,內一點,若分別滿足下列四個條件:

;

;

則點分別為的(

A.外心、內心、垂心、重心B.內心、外心、垂心、重心

C.垂心、內心、重心、外心D.內心、垂心、外心、重心

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【題目】已知拋物線過點,是拋物線上不同兩點,且(其中是坐標原點),直線交于點,線段的中點為.

(Ⅰ)求拋物線的準線方程;

(Ⅱ)求證:直線軸平行.

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【題目】為了了解校園噪音情況,學校環保協會對校園噪音值(單位:分貝)進行了天的監測,得到如下統計表:

噪音值(單位:分貝)

頻數

(1)根據該統計表,求這天校園噪音值的樣本平均數(同一組的數據用該組組間的中點值作代表).

(2)根據國家聲環境質量標準:“環境噪音值超過分貝,視為重度噪音污染;環境噪音值不超過分貝,視為度噪音污染.”如果把由上述統計表算得的頻率視作概率,回答下列問題:

(i)求周一到周五的五天中恰有兩天校園出現重度噪音污染而其余三天都是輕度噪音污染的概率.

(ii)學校要舉行為期天的“漢字聽寫大賽”校園選拔賽,把這天校園出現的重度噪音污染天數記為,求的分布列和方差.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】給出下列四個說法,其中正確的是( )

A.命題“若,則”的否命題是“若,則

B.”是“雙曲線的離心率大于”的充要條件

C.命題“,”的否定是“

D.命題“在中,若,則是銳角三角形”的逆否命題是假命題

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,,,,O的中點.

1)證明:平面;

2)若,,求二面角的余弦值.

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【題目】已知函數.

(1)討論的單調性;

(2)證明:.

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【題目】已知橢圓的離心率為,右焦點為,以原點為圓心,橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線相切.

(1)求橢圓的方程;

(2)如圖,過定點的直線交橢圓兩點,連接并延長交,求證:.

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