【題目】定義:對于函數,若在定義域內存在實數
,滿足
,則稱
為“局部奇函數”.
(1)已知二次函數,試判斷
是否為定義域
上的“局部奇函數”?若是,求出所有滿足
的
的值;若不是,請說明事由.
(2)若是定義在區間
上的“局部奇函數”,求實數
的取值范圍.
(3)若為定義域
上的“局部奇函數”,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)f(x)為“局部奇函數”.(2)m∈[﹣,﹣1].(3)1﹣
≤m≤2
.
【解析】
試題(1)利用局部奇函數的定義,建立方程關系,然后判斷方程是否有解,有解則是“局部奇函數”,若無解,則不是;(2)(3)都是利用“局部奇函數的定義”,建立方程關系,并將方程有解的問題轉化成二次方程根的分布問題,從而求出各小問參數的取值范圍.
試題解析:(1)當,方程
即
,有解
所以為“局部奇函數”
(2)法一:當時,
可化為
因為的定義域為
,所以方程
在
上有解
令,則
,設
,則
在
上為減函數,在
上為增函數,所以當
時,
,所以
,即
;
法二:當時,
可化為
因為的定義域為
,所以方程
即
在
上有解
令,則關于
的二次方程
在
上有解即可保證
為“局部奇函數”
設,當方程
在
上只有一解時,須滿足
或
,解之得
(舍去,因為此時方程在區間
有兩解,不符合這種情況)或
;
當方程在
上兩個不等的實根時,須滿足
,綜上可知
;
(3)當為定義域
上的“局部奇函數”時
,可化為
,
令則
,
從而在
有解,即可保證
為“局部奇函數”
令,則
①當時,
在
有解,即
,解得
②當時,
在
有解等價于
解得;綜上可知
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知某臺風中心位于海港城市東偏北
的150公里外,以每小時
公里的速度向正西方向快速移動,2.5小時后到達距海港城市
西偏北
的200公里處,若
,則風速
的值為_____公里/小時
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列命題:
①直線l的方向向量為=(1,﹣1,2),直線m的方向向量
=(2,1,﹣
),則l與m垂直;
②直線l的方向向量=(0,1,﹣1),平面α的法向量
=(1,﹣1,﹣1),則l⊥α;
③平面α、β的法向量分別為=(0,1,3),
=(1,0,2),則α∥β;
④平面α經過三點A(1,0,﹣1),B(0,1,0),C(﹣1,2,0),向量=(1,u,t)是平面α的法向量,則u+t=1.
其中真命題的是______.(把你認為正確命題的序號都填上)
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