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【題目】定義運算: ,例如:34=3,(﹣2)4=4,則函數f(x)=x2(2x﹣x2)的最大值為

【答案】4
【解析】解:由x2=2x﹣x2 , 得x2=x,解得x=0或x=1,
由y=2x﹣x2≥0,得0≤x≤2,
由y=2x﹣x2<0,得x<0或x>2,
∴由x2(2x﹣x2)≥0時,
解得0≤x≤2,
由x2(2x﹣x2)<0
解得x<0或x>2,
即當0≤x≤2時,f(x)=x2 ,
當x<0或x>2時,f(x)=2x﹣x2
作出對應的函數圖象
∴圖象可知當x=2時,函數f(x)取得最大值f(2)=4.
所以答案是:4.

【考點精析】本題主要考查了二次函數的性質的相關知識點,需要掌握當時,拋物線開口向上,函數在上遞減,在上遞增;當時,拋物線開口向下,函數在上遞增,在上遞減才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某研究機構為了調研當代中國高中生的平均年齡,從各地多所高中隨機抽取了40名學生進行年齡統計,得到結果如下表所示:

年齡(歲)

數量

6

10

12

8

4

(Ⅰ)若同一組數據用該組區間的中點值代表,試估計這批學生的平均年齡;

(Ⅱ)若在本次抽出的學生中隨機挑選2人,記年齡在間的學生人數為,求的分布列及數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】城市公交車的數量太多造成資源的浪費,太少又難以滿足乘客需求,為此,某市公交公司在某站臺的60名候車乘客中隨機抽取15名,將他們的候車時間(單位:分鐘)作為樣本分成5組,如下表所示:

組別

候車時間

人數

[0,5)

2

[5,10)

6

[10,15)

4

[15,20)

2

[20,25]

1

(1)求這15名乘客的平均候車時間

(2)估計這60名乘客候車時間少于10分鐘的人數.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線,為坐標原點,離心率,點在雙曲線上.

(1)求雙曲線的方程;

(2)若直線與雙曲線交于、兩點,且.求的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】從某企業生產的某種產品中抽取件,測量這些產品的一項質量指標值,由測量結果得如頻率分布直方圖:

(1)求這件產品質量指標值的樣本平均數和樣本方差(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表);

(2)由直方圖可以認為,這種產品的質量指標值服從正態分布,其中近似為樣本平均數近似為樣本方差.

①利用該正態分布,求

②某用戶從該企業購買了件這種產品,記表示這件產品中質量指標值位于區間的產品件數.利用①的結果,求.

附:.若,則,.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某市為增強市民的環境保護意識,面向全市征召義務宣傳志愿者,F從符合條件的志愿者中 隨機抽取名按年齡分組:第,第,第,第,第,得到的頻率分布直方圖如圖所示.

(1)若從第,組中用分層抽樣的方法抽取名志愿者參廣場的宣傳活動,應從第,組各抽取多少名志愿者?

(2)在(1)的條件下,該市決定在這名志愿者中隨機抽取名志愿者介紹宣傳經驗,求第組志愿者有被抽中的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】觀察下列等式:

按此規律,第個等式可為__________

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知直線的參數方程:為參數),曲線的參數方程:為參數),且直線交曲線,兩點.

(Ⅰ)將曲線的參數方程化為普通方程,并求時,的長度;

(Ⅱ) 已知點,求當直線傾斜角變化時,的范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某工廠為了對研發的一種產品進行合理定價,將該產品按事先擬定的價格進行試銷,得到如下數據:

單價

9

9.2

9.4

9.6

9.8

10

銷量

100

94

93

90

85

78

(1)若銷量與單價服從線性相關關系,求該回歸方程;

(2)在(1)的前提下,若該產品的成本是5元/件,問:產品該如何確定單價,可使工廠獲得最大利潤。

附:對于一組數據,,……,

其回歸直線的斜率的最小二乘估計值為;

本題參考數值:

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