【題目】已知函數.
(Ⅰ)討論函數在
內的單調性;
(Ⅱ)若存在正數,對于任意的
,不等式
恒成立,求正實數
的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)當時,
在
內單調遞增,當
時,
在
內單調遞減,在
內單調遞增.(Ⅱ)
.
【解析】試題分析:
(Ⅰ)求導數可得,
,根據
的取值情況進行討論可得函數的單調性.(Ⅱ)在(Ⅰ)中結論的基礎上分
和
兩種情況討論求解,首先探求得到區間
,通過對函數
在此區間上單調性的討論進一步得到
的符號,進而將不等式
去掉絕對值后進行討論分析、排除,然后得到所求的范圍即可.
試題解析
(Ⅰ)由題意得,
,
因為,所以
.
當時,
,此時
在
內單調遞增.
當時,由
得
,此時
單調遞減;
由得
,此時
單調遞增.
綜上,當時,
在
內單調遞增;
當時,
在
內單調遞減,在
內單調遞增.
(Ⅱ)①當時,
由(Ⅰ)可得在
內單調遞增,且
,
所以對于任意的,
.
這時可化為
,即
.
設,
則,
令,得
,
所以在
單調遞減,且
,
所以當時,
,不符合題意.
②當時,
由(Ⅰ)可得在
內單調遞減,且
,
所以存在,使得對于任意的
都有
.
這時可化為
,即
.
設,則
.
(i)若,則
在
上恒成立,
這時在
內單調遞減,且
,
所以對于任意的都有
,不符合題意.
(ii)若,令
,得
,
這時在
內單調遞增,且
,
所以對于任意的,都有
,
此時取,則對于任意的
,不等式
恒成立.
綜上可得的取值范圍為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點在拋物線
外,過點
作拋物線
的兩切線,設兩切點分別為
,
,記線段
的中點為
.
(Ⅰ)求切線,
的方程;
(Ⅱ)證明:線段的中點
在拋物線
上;
(Ⅲ)設點為圓
上的點,當
取最大值時,求點
的縱坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義區間(a,b),[a,b),(a,b],[a,b]的長度均為,多個區間并集的長度為各區間長度之和,例如,(1,2)
[3,5)的長度d=(2-1)+(5-3)=3. 用[x]表示不超過x的最大整數,記{x}=x-[x],其中
.設
,
,當
時,不等式
解集區間的長度為
,則
的值為_______.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某教育培訓中心共有25名教師,他們全部在校外住宿.為完全起見,學校派專車接送教師們上下班.這個接送任務承包給了司機王師傅,正常情況下王師傅用34座的大客車接送教師.由于每次乘車人數不盡相同,為了解教師們的乘車情況,王師傅連續記錄了100次的乘車人數,統計結果如下:
乘車人數 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
頻數 | 2 | 4 | 4 | 10 | 16 | 20 | 16 | 12 | 8 | 6 | 2 |
以這100次記錄的各乘車人數的頻率作為各乘車人數的概率.
(Ⅰ)若隨機抽查兩次教師們的乘車情況,求這兩次中至少有一次乘車人數超過18的概率;
(Ⅱ)有一次,王師傅的大客車出現了故障,于是王師傅準備租一輛小客車來臨時送一次需要乘車的教師.可供選擇的小客車只有20座的型車和22座的
型車兩種,
型車一次租金為80元,
型車一次租金為90元.若本次乘車教師的人數超過了所租小客車的座位數,王師傅還要付給多出的人每人20元錢供他們乘出租車.以王師傅本次付出的總費用的期望值為依據,判斷王師傅租哪種車較合算?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,
為等邊三角形,且平面
平面
,
,
,
.
(Ⅰ)證明: ;
(Ⅱ)若棱錐的體積為
,求該四棱錐的側面積.
【答案】(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ) .
【解析】【試題分析】(I) 取的中點為
,連接
,
.利用等腰三角形的性質和矩形的性質可證得
,由此證得
平面
,故
,故
.(II) 可知
是棱錐的高,利用體積公式求得
,利用勾股定理和等腰三角形的性質求得
的值,進而求得面積.
【試題解析】
證明:(Ⅰ)取的中點為
,連接
,
,
∵為等邊三角形,∴
.
底面中,可得四邊形
為矩形,∴
,
∵,∴
平面
,
∵平面
,∴
.
又,所以
.
(Ⅱ)由面面
,
,
∴平面
,所以
為棱錐
的高,
由,知
,
,
∴.
由(Ⅰ)知,
,∴
.
.
由,可知
平面
,∴
,
因此.
在中
,
,
取的中點
,連結
,則
,
,
∴
.
所以棱錐的側面積為
.
【題型】解答題
【結束】
20
【題目】已知圓經過橢圓
:
的兩個焦點和兩個頂點,點
,
,
是橢圓
上的兩點,它們在
軸兩側,且
的平分線在
軸上,
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)證明:直線過定點.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知是定義在[-1,1]上的奇函數,且
,若任意的
,當
時,總有
.
(1)判斷函數在[-1,1]上的單調性,并證明你的結論;
(2)解不等式:;
(3)若對所有的
恒成立,其中
(
是常數),求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】 據觀測統計,某濕地公園某種珍稀鳥類的現有個數約只,并以平均每年
的速度增加.
(1)求兩年后這種珍稀鳥類的大約個數;
(2)寫出(珍稀鳥類的個數)關于
(經過的年數)的函數關系式;
(3)約經過多少年以后,這種鳥類的個數達到現有個數的倍或以上?(結果為整數)(參考數據:
,
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個城市的交通狀況,在一般情況下,大橋上的車流速度v(單位:千米/小時)是車流密度x(單位:輛/千米)的函數,當橋上的車流密度達到200輛/千米時,造成堵塞,此時車流速度為0;當車流密度不超過20輛/千米時,車流速度為60千米/小時,研究表明:當20≤x≤200時,車流速度v是車流密度x的一次函數.
(1)當0≤x≤200時,求函數v(x)的表達式;
(2)當車流密度x為多大時,車流量(單位時間內通過橋上某觀測點的車輛數,單位:輛/小時)f(x)=xv(x)可以達到最大,并求出最大值.(精確到1輛/小時).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知雙曲線的左右焦點分別為
,
,
是雙曲線右支上的一點,
與
軸交于點
的內切圓在邊
上的切點為
,若
,則雙曲線的離心率是 ( )
A. 2 B. C.
D. 3
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