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【題目】如圖,四棱錐中, 為等邊三角形,且平面平面, , .

(Ⅰ)證明:

(Ⅱ)若棱錐的體積為,求該四棱錐的側面積.

【答案】(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ) .

【解析】試題分析】(I)的中點為,連接.利用等腰三角形的性質和矩形的性質可證得,由此證得平面,故,故.(II) 可知是棱錐的高,利用體積公式求得,利用勾股定理和等腰三角形的性質求得的值,進而求得面積.

試題解析】

證明:(Ⅰ)取的中點為,連接,,

為等邊三角形,∴.

底面中,可得四邊形為矩形,∴,

,∴平面,

平面,∴.

,所以.

(Ⅱ)由面,,

平面,所以為棱錐的高,

,知

,

.

由(Ⅰ)知,,∴.

.

,可知平面,∴

因此.

,,

的中點,連結,則,

.

所以棱錐的側面積為.

型】解答
束】
20

【題目】已知圓經過橢圓 的兩個焦點和兩個頂點,點, 是橢圓上的兩點,它們在軸兩側,且的平分線在軸上, .

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)證明:直線過定點.

【答案】(Ⅰ).(Ⅱ)直線過定點.

【解析】試題分析】(I)根據圓的半徑和已知 ,,由此求得橢圓方程.(II)設出直線的方程,聯立直線方程與橢圓方程,寫出韋達定理,寫出的斜率并相加,由此求得直線過定點.

試題解析】

(Ⅰ)圓軸交點即為橢圓的焦點,圓軸交點即為橢圓的上下兩頂點,所以, .從而,

因此橢圓的方程為: .

(Ⅱ)設直線的方程為.

,消去.

, ,則, .

直線的斜率 ;

直線的斜率 .

.

的平分線在軸上,得.又因為,所以,

所以.

因此,直線過定點.

[點睛]本小題主要考查橢圓方程的求解,考查圓與橢圓的位置關系,考查直線與圓錐曲線位置關系. 涉及直線與橢圓的基本題型有:(1)位置關系的判斷.(2)弦長、弦中點問題.(3)軌跡問題.(4)定值、最值及參數范圍問題.(5)存在性問題.常用思想方法和技巧有:(1)設而不求.(2)坐標法.(3)根與系數關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(1)若f (x)在區間(-∞,2)上為單調遞增函數,求實數a的取值范圍;

(2)若a=0,x0<1,設直線y=g(x)為函數f (x)的圖象在x=x0處的切線,求證:f (x)≤g(x).

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】, 滿足約束條件,則的最大值為_______

【答案】4

【解析】,畫出可行域如下圖所示,由圖可知,目標函數在點處取得最大值為.

[點睛]本小題主要考查線性規劃的基本問題,考查了指數的運算. 畫二元一次不等式表示的平面區域的基本步驟:①畫出直線(有等號畫實線,無等號畫虛線);②當時,取原點作為特殊點,判斷原點所在的平面區域;當時,另取一特殊點判斷;③確定要畫不等式所表示的平面區域.

型】填空
束】
14

【題目】已知數列的前項和公式為,若,則數列的前項和__________

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,且).

(Ⅰ)求函數的單調區間;

(Ⅱ)求函數上的最大值.

【答案】(Ⅰ)的單調增區間為,單調減區間為.(Ⅱ)當時, ;當時, .

【解析】試題分析】(I)利用的二階導數來研究求得函數的單調區間.(II) 由(Ⅰ)得上單調遞減,在上單調遞增,由此可知.利用導數和對分類討論求得函數在不同取值時的最大值.

試題解析】

(Ⅰ),

,則.

, ,∴上單調遞增,

從而得上單調遞增,又∵,

∴當時, ,當時, ,

因此, 的單調增區間為,單調減區間為.

(Ⅱ)由(Ⅰ)得上單調遞減,在上單調遞增,

由此可知.

,

.

,

.

∵當時, ,∴上單調遞增.

又∵,∴當時, ;當時, .

①當時, ,即,這時, ;

②當時, ,即,這時, .

綜上, 上的最大值為:當時, ;

時, .

[點睛]本小題主要考查函數的單調性,考查利用導數求最大值. 與函數零點有關的參數范圍問題,往往利用導數研究函數的單調區間和極值點,并結合特殊點,從而判斷函數的大致圖像,討論其圖象與軸的位置關系,進而確定參數的取值范圍;或通過對方程等價變形轉化為兩個函數圖象的交點問題.

型】解答
束】
22

【題目】選修4-4:坐標系與參數方程

在直角坐標系中,圓的普通方程為. 在以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸的極坐標系中,直線的極坐標方程為 .

(Ⅰ) 寫出圓 的參數方程和直線的直角坐標方程;

( Ⅱ ) 設直線軸和軸的交點分別為,為圓上的任意一點,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數 的圖像如圖所示.

(1)求函數的解析式;

(2)當時,求函數的最大值和最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(Ⅰ)討論函數內的單調性;

(Ⅱ)若存在正數,對于任意的,不等式恒成立,求正實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標系與參數方程

在直角坐標系中,圓的普通方程為. 在以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸的極坐標系中,直線的極坐標方程為 .

(Ⅰ) 寫出圓 的參數方程和直線的直角坐標方程;

( Ⅱ ) 設直線軸和軸的交點分別為為圓上的任意一點,求的取值范圍.

【答案】(1);.

(2).

【解析】試題分析】(I)利用圓心和半徑,寫出圓的參數方程,將圓的極坐標方程展開后化簡得直角坐標方程.(II)求得兩點的坐標, 設點,代入向量,利用三角函數的值域來求得取值范圍.

試題解析】

(Ⅰ)圓的參數方程為為參數).

直線的直角坐標方程為.

(Ⅱ)由直線的方程可得點,點.

設點,則 .

.

由(Ⅰ)知,則 .

因為,所以.

型】解答
束】
23

【題目】選修4-5:不等式選講

已知函數, .

(Ⅰ)若對于任意 都滿足,求的值;

(Ⅱ)若存在,使得成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某人在微信群中發了一個8拼手氣紅包,被甲、乙、丙三人搶完,若三人均領到整數元,且每人至少領到1元,則甲領到的錢數不少于其他任何人的概率為

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,定長為3的線段兩端點、分別在軸,軸上滑動,在線段上,且.

(1)求點的軌跡的方程;

(2)設點是軌跡上一點,從原點向圓作兩條切線分別與軌跡交于點,直線的斜率分別記為,.

①求證:;

②求的最大值.

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