【題目】已知函數,
(1)試討論函數的單調區間;
(2)若不等式對于任意的
恒成立,求
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】中國古代數學成就甚大,在世界科技史上占有重要的地位.“算經十書”是漢、唐千余年間陸續出現的10部數學著作,包括《周髀算經》、《九章算術》、……、《綴術》等,它們曾經是隋唐時期國子監算學科的教科書.某中學圖書館全部收藏了這10部著作,其中4部是古漢語本,6部是現代譯本,若某學生要從中選擇2部作為課外讀物,至少有一部是現代譯本的概率是( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在Rt△ABC中,,
,
,它的內接正方形DEFG的一邊EF在斜邊BA上,D、G分別在邊BC、CA上,設△ABC的面積為
,正方形DEFG的面積為
.
(1)試用、
分別表示
和
;
(2)設,求
的最大值,并求出此時的
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左焦點為
,設
,
是橢圓
的兩個短軸端點,
是橢圓
的長軸左端點.
(1)當時,設點
,
,直線
交橢圓
于
,且直線
、
的斜率分別為
,
,求
的值;
(2)當時,若經過
的直線
與橢圓
交于
,
兩點,
為坐標原點,求
與
的面積之差的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某市擬在長為8 km的道路OP的一側修建一條運動賽道,賽道的前一部分為曲線段OSM,該曲線段為函數,
的圖象,且圖象的最高點為
;賽道的后一部分為折線段MNP.為保證參賽運動員的安全,限定
.
(1)求點M的坐標;
(2)應如何設計,才能使折線段賽道MNP最長?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2019年2月13日《西安市全民閱讀促進條例》全文發布,旨在保障全民閱讀權利,培養全民閱讀習慣,提高全民閱讀能力,推動文明城市和文化強市建設.某高校為了解條例發布以來全校學生的閱讀情況,隨機調查了200名學生每周閱讀時間(單位:小時)并繪制如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求這200名學生每周閱讀時間的樣本平均數;
(2)為查找影響學生閱讀時間的因素,學校團委決定從每周閱讀時間為,
的學生中抽取9名參加座談會.
(i)你認為9個名額應該怎么分配?并說明理由;
(ii)座談中發現9名學生中理工類專業的較多.請根據200名學生的調研數據,填寫下面的列聯表,并判斷是否有
的把握認為學生閱讀時間不足(每周閱讀時間不足8.5小時)與“是否理工類專業”有關?(精確到0.1)
閱讀時間不足8.5小時 | 閱讀時間超過8.5小時 | |
理工類專業 | 40 | 60 |
非理工類專業 |
附:(
).
臨界值表:
0.150 | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】“互聯網+”是“智慧城市”的重要內容,A市在智慧城市的建設中,為方便市民使用互聯網,在主城區覆蓋了免費WiFi為了解免費WiFi在A市的使用情況,調查機構借助網絡進行了問卷調查,并從參與調查的網友中抽取了200人進行抽樣分析,得到如下列聯表(單位:人):
經常使用免費WiFi | 爾或不用免費WiFi | 合計 | |
45歲及以下 | 70 | 30 | 100 |
45歲以上 | 60 | 40 | 100 |
合計 | 130 | 70 | 200 |
(1)根據以上數據,判斷是否有90%的把握認為A市使用免費WiFi的情況與年齡有關;
(2)現從所抽取的45歲以上的市民中按是否經常使用WiFi進行分層抽樣再抽取5人.
(i)分別求這5人中經常使用,偶爾或不用免費WFi的人數;
(ii)從這5人中,再隨機選出2人各贈送1件禮品,求選出的2人中至少有1人經常使用免費WiFi的概率.
附:,其中
.
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知球O是正三棱錐(底面為正三角形,頂點在底面的射影為底面中心)A-BCD的外接球,BC=3,,點E在線段BD上,且BD=3BE,過點E作圓O的截面,則所得截面圓面積的取值范圍是__.
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