當成等差數列時,有
當
成等差數列時,有
當
成等差數列時,有由此歸納,當
成等差數列時,有
.如果
成等比數列,類比上述方法歸納出的等式為______________.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
在平面上,到直線的距離等于定長的點的軌跡是兩條平行直線.類比在空間中:
(1)到定直線的距離等于定長的點的軌跡是 ;
(2)到已知平面相等的點的軌跡是 .
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
若等差數列的首項為
公差為
,前
項的和為
,則數列
為等差數列,且通項為
.類似地,請完成下列命題:若各項均為正數的等比數列
的首項為
,公比為
,前
項的積為
,則 .
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
觀察下列等式:+2=4;
×2=4;
+3=
;
×3=
;
+4=
;
×4=
;…,根據這些等式反映的結果,可以得出一個關于自然數n的等式,這個等式可以表示為______________________.
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