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成等差數列時,有成等差數列時,有成等差數列時,有由此歸納,當 成等差數列時,有.如果成等比數列,類比上述方法歸納出的等式為______________.

解析試題分析:根據等差數列與等比數列類比是升級運算,因此在等差數列種有,如果成等比數列,則
考點:本題考查類比推理、等差和等比數列的類比.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

若函數,且時,
猜想的表達式           

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

在平面上,到直線的距離等于定長的點的軌跡是兩條平行直線.類比在空間中:
(1)到定直線的距離等于定長的點的軌跡是        ;
(2)到已知平面相等的點的軌跡是        .

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觀察等式:,,.照此規律,對于一般的角,有等式           .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

若等差數列的首項為公差為,前項的和為,則數列為等差數列,且通項為.類似地,請完成下列命題:若各項均為正數的等比數列的首項為,公比為,前項的積為,則     

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知,經計算得,,,,觀察上述結果,可歸納出的一般結論為        .

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觀察下列等式:
;
;
;
則當時,+ +=________(最后結果用表示).

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

設等差數列滿足公差,,且數列中任意兩項之和也是該數列的一項.若,則的所有可能取值之和為_________________.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

觀察下列等式:
+2=4;×2=4;+3=;×3=+4=;×4=;…,根據這些等式反映的結果,可以得出一個關于自然數n的等式,這個等式可以表示為______________________.

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