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等差數列的前項和為,已知.
(1)求通項公式
(2)若.

(1)(2)

解析試題分析:本題第(1)問,只要由求出首項和公差即可;
第(2)問,應用第(1)題中等差數列的通項公式,得到前n項和公式,接著令,就可求出n.。
解:(1),∴,

(2)
,得
考點:等差數列的前n項和;等差數列的通項公式.
點評:本題考查等差數列的定義,通項公式,前n項和公式的應用,求出首項a1和公差d的值,是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等差數列的前項和為,,且,.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)若,求的值和的表達式.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

是數列的前項和,,.
(1)求證:數列是等差數列,并的通項;
(2)設,求數列的前項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等差數列{an}的前n項和為 Sn
(I)若a1=1,S10= 100,求{an}的通項公式;
(II)若Sn=n2-6n,解關于n的不等式Sn+an>2n

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

下面四個圖案,都是由小正三角形構成,設第n個圖形中所有小正三角形邊上黑點的總數為.
          
圖1            圖2                圖3                        圖4
(1)求出,,,;
(2)找出的關系,并求出的表達式;
(3)求證:().

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(1)已知等差數列{an}的公差d > 0,且是方程x2-14x+45=0的兩根,求數列通項公式(2)設,數列{bn}的前n項和為Sn,證明.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等差數列{}中,=14,前10項和. (1)求;
(2)將{}中的第2項,第4項,…,第項按原來的順序排成一個新數列{},令,求數列{}的前項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列的前項積為,且 .
(Ⅰ)求證數列是等差數列;
(Ⅱ)設,求數列的前項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

等差數列中,成等比數列,
(1)求數列的通項公式; (2)求前20項的和。

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