【題目】已知函數,
,
.
(1)若函數在
上是單調函數,求實數
的取值范圍;
(2)當時,是否存在
,使得
和
的圖象在
處的切線互相平行,若存在,請給予證明,若不存在,請說明理由
【答案】(1);(2)存在,見解析.
【解析】
(1)求得函數的導數,分類討論求得函數的單調性,結合函數的單調性,列出不等式,即可求解。
(2)當時,求得
,
,假設
,使得
和
的圖象在
處的切線互相平行,轉化為
使得
,且
,構造新函數
,結合函數的單調性和零點的存在定理,即可求解.
(1)由題意,函數,可得
,
,
當時,
,所以
在
上單調遞增,滿足題意;
當時,由
,
,得
,
由,解得
;由
,解得
,
所以函數在
上單調遞增,在
上單調遞減,
要使得函數在
上是單調函數,則滿足
,解得
,
綜上,實數的取值范圍是
.
(2)當時,函數
,
,可得
,
,
假設,使得
和
的圖象在
處的切線互相平行,
即使得
,且
.
令,則函數
在
上是減函數,
因為,
,
所以,所以
使得
.
由(1)知,當時,
在
上單調遞增,
所以,當時,
在
上
,
又由恒成立, 所以,而
時,
,
所以當時,
,使得
和
的圖象在
處的切線互相平行.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】過拋物線的焦點
且斜率為1的直線與拋物線
交于
、
兩點,且
.
(1)求拋物線的方程;
(2)點是拋物線
上異于
、
的任意一點,直線
、
與拋物線
的準線分別交于點
、
,求證:
為定值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2020年寒假是特殊的寒假,因為抗擊疫情全體學生只能在家進行網上在線學習,為了研究學生在網上學習的情況,某學校在網上隨機抽取120名學生對線上教育進行調查,其中男生與女生的人數之比為11:13,其中男生30人對于線上教育滿意,女生中有15名表示對線上教育不滿意.
(1)完成列聯表,并回答能否有99%的把握認為對“線上教育是否滿意與性別有關”;
滿意 | 不滿意 | 總計 | |
男生 | 20 | ||
女生 | 15 | ||
合計 | 120 |
(2)從被調查的對線上教育滿意的學生中,利用分層抽樣抽取8名學生,再在8名學生中抽取3名學生,作線上學習的經驗介紹,其中抽取男生的個數為,求出
的分布列及期望值.
參考公式:附:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 0.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10828 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定點M(-3,0),Q、P分別是x軸、y軸上的動點,且使MP⊥PQ,點N在直線PQ上,
(1)求動點N的軌跡C的方程.
(2)過點T(-1,0)作直線l與軌跡C交于兩點A、B,問:在x軸上是否存在一點D,使△ABD為等邊三角形;若存在,試求出點D的坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】[2019·清遠期末]一只紅鈴蟲的產卵數和溫度
有關,現收集了4組觀測數據列于下表中,根據數據作出散點圖如下:
溫度 | 20 | 25 | 30 | 35 |
產卵數 | 5 | 20 | 100 | 325 |
(1)根據散點圖判斷與
哪一個更適宜作為產卵數
關于溫度
的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說明理由)
(2)根據(1)的判斷結果及表中數據,建立關于
的回歸方程(數字保留2位小數);
(3)要使得產卵數不超過50,則溫度控制在多少以下?(最后結果保留到整數)
參考數據:,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
5 | 20 | 100 | 325 | |
1.61 | 3 | 4.61 | 5.78 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設有編號為1,2,3,4,5的五把鎖和對應的五把鑰匙.現給這5把鑰匙也貼上編號為1,2,3,4,5的五個標簽,則共有______種不同的貼標簽的方法:若想使這5把鑰匙中至少有2把能打開貼有相同標簽的鎖,則有______種不同的貼標簽的方法.(本題兩個空均用數字作答)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com