精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】2019625日,《固體廢物污染環境防治法(修訂草案)》初次提請全國人大常委會審議,草案對“生活垃圾污染環境的防治”進行了專章規定.草案提出,國家推行生活垃圾分類制度.為了了解人民群眾對垃圾分類的認識,某市環保部門對該市市民進行了一次垃圾分類網絡知識問卷調查,每一位市民僅有一次參加機會,通過隨機抽樣,得到參加問卷調查的1000人的得分(滿分:100分)數據,統計結果如表所示:

得分

頻數

25

150

200

250

225

100

50

1)由頻數分布表可以認為,此次問卷調查的得分服從正態分布,近似為這1000人得分的平均值(同一組數據用該組區間的中點值作為代表),請利用正態分布的知識求;

2)在(1)的條件下,市環保部門為此次參加問卷調查的市民制定如下獎勵方案:

①得分不低于 “的可以獲贈2次隨機話費,得分低于的可以獲贈1次隨機話費;

②每次獲贈的隨機話費和對應的概率為:

獲贈的隨機話費(單位:元)

20

40

概率

現市民小王要參加此次問卷調查,記(單位:元)為該市民參加問卷調查獲贈的話費,求的分布列及數學期望.

附:①;②若,則,,

【答案】12)分布列見解析,

【解析】

(1)先求出,再根據正態分布的知識求出即可;

(2)先求出的所有可能情況元,再求的的分布列及數學期望即可.

1)根據題中所給的統計表,結合題中所給的條件,可以求得

;

,

所以

2)根據題意可以得出所得話費的可能值有20,40,60,80元,

20元的情況為低于平均值,概率

40元的情況有一次機會獲得40元,兩次機會獲得220元,概率,

60元的情況為兩次機會,一次40元,一次20元,概率,

80元的情況為兩次機會,都是40元,概率

所以變量的分布列為:

20

40

60

80

所以其期望為

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,.

(1)當時,求曲線在點處的切線方程;

(2)求函數f(x)的極值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知直線過點,傾斜角為,在以坐標原點為極點,軸的非負半軸為極軸的極坐標系中,曲線的方程為.

1)寫出直線的參數方程和曲線的直角坐標方程;

2)若直線與曲線相交于兩點,設點,的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在三棱錐中,底面是邊長為6的正三角形,底面,且與底面所成的角為

1)求三棱錐的體積;

2)若的中點,求異面直線所成角的大。ńY果用反三角函數值表示).

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某地要建造一個邊長為2(單位:)的正方形市民休閑公園,將其中的區域開挖成一個池塘,如圖建立平面直角坐標系后,點的坐標為,曲線是函數圖像的一部分,過邊上一點在區域內作一次函數)的圖像,與線段交于點(點不與點重合),且線段與曲線有且只有一個公共點,四邊形為綠化風景區.

1)求證:

2)設點的橫坐標為,

①用表示兩點的坐標;

②將四邊形的面積表示成關于的函數,并求的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方體中, 分別是線段的中點.

(1)求異面直線所成角的大小;

(2)求直線與平面所成角的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某貧困縣在政府精準扶貧的政策指引下,充分利用自身資源,大力發展養茶業.該縣農科所為了對比AB兩種不同品種茶葉的產量,在試驗田上分別種植了AB兩種茶葉各畝,所得畝產數據(單位:千克)如下:

A,,,,,,,,,,,,,,,,

B,,,,,,,,,,,,,,

1)從A,B兩種茶葉畝產數據中各任取1個,求這兩個數據都不低于的概率;

2)從B品種茶葉的畝產數據中任取個,記這兩個數據中不低于的個數為,求的分布列及數學期望;

3)根據以上數據,你認為選擇該縣應種植茶葉A還是茶葉B?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某企業打算處理一批產品,這些產品每箱100件,以箱為單位銷售.已知這批產品中每箱出現的廢品率只有或者兩種可能,兩種可能對應的概率均為0.5.假設該產品正品每件市場價格為100元,廢品不值錢.現處理價格為每箱8400元,遇到廢品不予更換.以一箱產品中正品的價格期望值作為決策依據.

1)在不開箱檢驗的情況下,判斷是否可以購買;

2)現允許開箱,有放回地隨機從一箱中抽取2件產品進行檢驗.

①若此箱出現的廢品率為,記抽到的廢品數為,求的分布列和數學期望;

②若已發現在抽取檢驗的2件產品中,其中恰有一件是廢品,判斷是否可以購買.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組在如圖所示的矩形區域內舉行機器人攔截挑戰賽,在處按方向釋放機器人甲,同時在處按某方向釋放機器人乙,設機器人乙在處成功攔截機器人甲.若點在矩形區域內(包含邊界),則挑戰成功,否則挑戰失敗.已知米,中點,機器人乙的速度是機器人甲的速度的2倍,比賽中兩機器人均按勻速直線運動方式行進,記的夾角為

1)若,足夠長,則如何設置機器人乙的釋放角度才能挑戰成功?(結果精確到);

2)如何設計矩形區域的寬的長度,才能確保無論的值為多少,總可以通過設置機器人乙的釋放角度使機器人乙在矩形區域內成功攔截機器人甲?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视