【題目】如圖,已知多面體的底面
是邊長為2的正方形,
底面
,
,且
.
(1)求多面體的體積;
(2)記線段的中點為
,在平面
內過點
作一條直線與平面
平行,要求保留作圖痕跡,但不要求證明.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,直線
經過橢圓
的左頂點
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設直線(
)交橢圓
于
兩點(
不同于點
).過原點
的一條直線與直線
交于點
,與直線
分別交于點
.
(。┊時,求
的最大值;
(ⅱ)若,求證:點
在一條定直線上.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為弘揚傳統文化,某校舉行詩詞大賽.經過層層選拔,最終甲乙兩人進入總決賽,爭奪冠軍.決賽規則如下:①比賽共設有五道題;②雙方輪流答題,每次回答一道,兩人答題的先后順序通過抽簽決定;③若答對,自己得1分;若答錯,則對方得1分;④先得3分者獲勝.已知甲、乙答對每道題的概率分別為和
,且每次答題的結果相互獨立.
(Ⅰ)若乙先答題,求甲3:0獲勝的概率;
(Ⅱ)若甲先答題,記乙所得分數為,求
的分布列和數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線,直線
交
于
兩點,
是
的中點,過
作
軸的垂線交
于
點.
(1)證明:拋物線在
點處的切線與
平行;
(2)是否存在實數,使以
為直徑的圓
經過
點?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】中央政府為了對應因人口老齡化而造成的勞動力短缺等問題,擬定出臺“延遲退休年齡政策”,為了了解人們對“延遲退休年齡政策”的態度,責成人社部進行調研,人社部從網上年齡在15~65的人群中隨機調查50人,調查數據的頻率分布直方圖和支持“延遲退休”的人數與年齡的統計結果如下:
(1)由以上統計數據填下面2×2列聯表,并問是否有90%的把握認為以45歲為分界點對“延遲退休年齡政策”的支持度有差異:
(2)若從年齡在,
的被調查人中各隨機選取兩人進行調查,記選中的4人中支持“延遲退休”人數為
,求隨機變量
的分布列及數學期望.
參考數據:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系中,直線
的參數方程為
(
為參數),在極坐標系(與直角坐標系
取相同的長度單位,且以原點
為極點,以
軸正半軸為極軸)中,圓
的方程為
.
(1)求圓的直角坐標方程;
(2)設圓與直線
交于點
,若點
的坐標為
,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某地擬建造一座體育館,其設計方案側面的外輪廓線如圖所示:曲線是以點
為圓心的圓的一部分,其中
,
是圓的切線,且
,曲線
是拋物線
的一部分,
,且
恰好等于圓
的半徑.
(1)若米,
米,求
與
的值;
(2)若體育館側面的最大寬度不超過75米,求
的取值范圍.
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