某校高三期末統一測試,隨機抽取一部分學生的數學成績分組統計如下表:
(Ⅰ)求出表中、
、
、
的值,并根據表中所給數據在下面給出的坐標系中畫出頻率分布直方圖;
分組 |
頻數 |
頻率 |
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合計 |
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(Ⅱ)若全校參加本次考試的學生有600人,試估計這次測試中全校成績在分以上的人數;
(Ⅲ)若該校教師擬從分數不超過60的學生中選取2人進行個案分析,求被選中2人分數不超過30分的概率.
(Ⅰ),圖形見解析;(Ⅱ)342人;(Ⅲ)
.
【解析】
試題分析:(Ⅰ)先利用頻數及頻數所對應的頻率求出總數,易得其他
的值,再根據表格數據畫出頻率分布直方圖;(Ⅱ)由題意知,全區90分以上學生估計為
人;(Ⅲ)設考試成績在
內的3人分別為A、B、C,考試成績在
內的3人分別為a、b、c,列出從中任意抽取2人的結果,易得所求結論.
試題解析:(I)由頻率分布表得,
1分
所以,
2分
,
3分
. 4分
6分
(Ⅱ)由題意知,全區90分以上學生估計為人.
9分
(III)設考試成績在內的3人分別為A、B、C;考試成績在
內的3人分別為a、b、c,
從不超過60分的6人中,任意抽取2人的結果有:
(A,B),(A,C),(A ,a),(A,b),(A,c),
(B,C),(B,a),(B,b),(B,c),(C,a),
(C,b),(C,c),(a,b),(a,c),(b,c)共有15個.
設抽取的2人的分數均不大于30分為事件D.
則事件D含有3個結果: (A,B),(A,C) ,(B,C), ∴ . 12分
考點:1、頻率分布直方圖;2、概率.
科目:高中數學 來源: 題型:
分組 | 頻數 | 頻率 |
(0,30] | 3 | 0.03 |
(30,60] | 3 | 0.03 |
(60,90] | 37 | 0.37 |
(90,120] | m | n |
(120,150] | 15 | 0.15 |
合計 | M | N |
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科目:高中數學 來源:山東省日照市2012屆高三5月階段訓練數學文科試題(B卷) 題型:044
某校高三期末統一測試中某級部的數學成績分組統計如下表:
(Ⅰ)求出表中m、n、M、N的值,并根據表中所給數據在下面給出的坐標系中畫出頻率分布直方圖;
(Ⅱ)若該校參加本次考試的學生有600人,試估計這次測試中該校成績在90分以上的人數;
(Ⅲ)若該校教師擬從分數不超過60的學生中選取2人進行個案分析,求被選中2人分數不超過30分的概率.
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科目:高中數學 來源:2013-2014學年吉林省吉林市普通中學高三(上)開學數學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
分組 | 頻數 | 頻率 |
(0,30] | 3 | 0.03 |
(30,60] | 3 | 0.03 |
(60,90] | 37 | 0.37 |
(90,120] | m | n |
(120,150] | 15 | 0.15 |
合計 | M | N |
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科目:高中數學 來源:2012年北京市石景山區高考數學一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
分組 | 頻數 | 頻率 |
(0,30] | 3 | 0.03 |
(30,60] | 3 | 0.03 |
(60,90] | 37 | 0.37 |
(90,120] | m | n |
(120,150] | 15 | 0.15 |
合計 | M | N |
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