【題目】在平面直角坐標系xOy中,橢圓的左、右頂點分別為A、B,右焦點為F,且點F滿足
,由橢圓C的四個頂點圍成的四邊形面積為
.過點
的直線TA,TB與此橢圓分別交于點
,
,其中
,
,
.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)當T在直線時,直線MN是否過x軸上的一定點?若是,求出該定點的坐標;若不是,請說明理由.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)的圖象的一個最高點為(),與之相鄰的一個對稱中心為
,將f(x)的圖象向右平移
個單位長度得到函數g(x)的圖象,則( )
A.g(x)為偶函數
B.g(x)的一個單調遞增區間為
C.g(x)為奇函數
D.函數g(x)在上有兩個零點
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【題目】在平面直角坐標系中,拋物線C:
(
)的焦點為
(1)動直線l過F點且與拋物線C交于M,N兩點,點M在y軸的左側,過點M作拋物線C準線的垂線,垂足為M1,點E在上,且滿足
連接
并延長交y軸于點D,
的面積為
,求拋物線C的方程及D點的縱坐標;
(2)點H為拋物線C準線上任一點,過H作拋物線C的兩條切線,
,切點為A,B,證明直線
過定點,并求
面積的最小值.
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【題目】如圖,已知圓,點
是圓
內一個定點,點
是圓上任意一點,線段
的垂直平分線
和半徑
相交于點
.當點
在圓上運動時,點
的軌跡為橢圓
.
(1)分別為橢圓
的左右焦點,
為橢圓上任意一點,若
,求
的面積;
(2)如圖,若橢圓,橢圓
(
,且
),則稱橢圓
是橢圓
的
倍相似橢圓.已知
是橢圓
的
倍相似橢圓,若橢圓
的任意一條切線
交橢圓
于兩點
、
,試求弦長
的取值范圍.
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【題目】高斯是德國著名的數學家,近代數學奠基者之一,享有“數學王子”的稱號,用其名字命名的“高斯函數”為:設,用
表示不超過
的最大整數,則
稱為高斯函數,例如:
,
.已知函數
,函數
,則下列命題中真命題的個數是( )
①圖象關于
對稱;
②是奇函數;
③在
上是增函數;
④的值域是
.
A.B.
C.
D.
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【題目】某工廠為生產一種精密管件研發了一臺生產該精密管件的車床,該精密管件有內外兩個口徑,監管部門規定“口徑誤差”的計算方式為:管件內外兩個口徑實際長分別為,標準長分別為
則“口徑誤差”為
只要“口徑誤差”不超過
就認為合格,已知這臺車床分晝夜兩個獨立批次生產.工廠質檢部在兩個批次生產的產品中分別隨機抽取40件作為樣本,經檢測其中晝批次的40個樣本中有4個不合格品,夜批次的40個樣本中有10個不合格品.
(Ⅰ)以上述樣本的頻率作為概率,在晝夜兩個批次中分別抽取2件產品,求其中恰有1件不合格產品的概率;
(Ⅱ)若每批次各生產1000件,已知每件產品的成本為5元,每件合格品的利潤為10元;若對產品檢驗,則每件產品的檢驗費用為2.5元;若有不合格品進入用戶手中,則工廠要對用戶賠償,這時生產的每件不合格品工廠要損失25元.以上述樣本的頻率作為概率,以總利潤的期望值為決策依據,分析是否要對每個批次的所有產品作檢測?
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【題目】對某兩名高三學生在連續9次數學測試中的成績(單位:分)進行統計得到折線圖,下面是關于這兩位同學的數學成績分析.
①甲同學的成績折線圖具有較好的對稱性,故平均成績為130分;
②根據甲同學成績折線圖提供的數據進行統計,估計該同學平均成績在區間內;
③乙同學的數學成績與測試次號具有比較明顯的線性相關性,且為正相關;
④乙同學連續九次測驗成績每一次均有明顯進步.
其中正確的個數為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,a,b,c分別為內角A,B,C所對邊的邊長,且C=,a+b=λc(其中λ>1).
(1)若λ=時,證明:△ABC為直角三角形;
(2)若·
=
λ2,且c=3,求λ的值.
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