【題目】甲、乙兩人玩數字游戲,先由甲任想一個數字記為a,再由乙猜甲剛才想的數字,把乙想的數字記為b,且a,b∈{1,2,3,4,5,6},記ξ=|a﹣b|.
(1)求ξ=1的概率;
(2)若ξ≤1,則稱“甲乙心有靈犀”,求“甲乙心有靈犀”的概率.
【答案】
(1)解:由甲任想一個數字記為a,再由乙猜甲剛才想的數字,
把乙想的數字記為b,且a,b∈{1,2,3,4,5,6},
基本事件總數n=6×6=36,
ξ=1包含的基本事件有:(1,2),(2,1),(2,3),(3,2),(3,4),
(4,3),(4,5),(5,4),(5,6),(6,5),共10個,
∴ξ=1的概率P(ξ=1)= =
.
(2)解:ξ≤1包含的基本事件有:(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),
(2,3),(3,2),(3,3),(3,4),(4,3),(4,4),(4,5),
(5,4),(5,5),(5,6),(6,5),(6,6),共16個,
∴“甲乙心有靈犀”的概率p= =
.
【解析】(1)先求出基本事件總數,再由列舉法求出ξ=1包含的基本事件個數,由此能求出ξ=1的概率.(2)利用列舉法求出ξ≤1包含的基本事件個數,由此能求出“甲乙心有靈犀”的概率.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等差數列{an}的公差d>0,設{an}的前n項和為Sn , a1=1,S2S3=36.
(1)求d及Sn;
(2)求m,k(m,k∈N*)的值,使得am+am+1+am+2+…+am+k=65.
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【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,已知曲線
(
為參數),將
上的所有點的橫坐標、縱坐標分別伸長為原來的
和
倍后得到曲線
.以平面直角坐標系
的原點
為極點,
軸的正半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標系,已知直線
.
(1)試寫出曲線的極坐標方程與曲線
的參數方程;
(2)在曲線上求一點
,使點
到直線
的距離最小,并求此最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某商場舉行有獎促銷活動,顧客購買一定金額的商品后即可抽獎。抽獎規則如下:1、抽獎方案有以下兩種:方案,從裝有1個紅球、2個白球(僅顏色不同)的甲袋中隨機摸出1個球,若是紅球,則獲得獎金15元,否則,沒有獎金,兌獎后將摸出的球放回甲袋中;方案
,從裝有2個紅、1個白球(僅顏色不同)的乙袋中隨機摸出1個球,若是紅球,則獲得獎金10元,否則,沒有獎金,兌獎后將摸出的球放回乙袋中。
抽獎條件是:顧客購買商品的金額滿100元,可根據方案抽獎一;滿足150元,可根據方案
抽獎(例如某顧客購買商品的金額為310元,則該顧客采用的抽獎方式可以有以下三種,根據方案
抽獎三次或方案
抽獎兩次或方案
各抽獎一次)。已知顧客
在該商場購買商品的金額為250元。
(1)若顧客只選擇根據方案
進行抽獎,求其所獲獎金為15元的概率;
(2)當若顧客采用每種抽獎方式的可能性都相等,求其最有可能獲得的獎金數(0元除外)。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分為14分)已知定義域為R的函數是奇函數.
(1)求a,b的值;
(2)若對任意的t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求k的取值范圍.
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【題目】在平面直角坐標系xoy中,已知圓C1:(x+3)2+(y﹣1)2=4和圓C2:(x﹣4)2+(y﹣5)2=4
(1)若直線l過點A(4,0),且被圓C1截得的弦長為2 ,求直線l的方程
(2)設P為平面上的點,滿足:存在過點P的無窮多對互相垂直的直線l1和l2 , 它們分別與圓C1和C2相交,且直線l1被圓C1截得的弦長與直線l2被圓C2截得的弦長相等,求所有滿足條件的點P的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列命題:
①若平面α內的直線l垂直于平面β內的任意直線,則α⊥β;
②若平面α內的任一直線都平行于平面β,則α∥β;
③若平面α垂直于平面β,直線l在平面α內,則l⊥β;
④若平面α平行于平面β,直線l在平面α內,則l∥β.
其中正確命題的個數是( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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【題目】已知{an}是遞增的等差數列,它的前三項的和為﹣3,前三項的積為8.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)求數列{|an|}的前n項和Sn .
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