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對于函數f(x)(x∈D),若x∈D時,恒有成立,則稱函數是D上的J函數.
(Ⅰ)當函數f(x)=mlnx是J函數時,求m的取值范圍;
(Ⅱ)若函數g(x)為(0,+∞)上的J函數,
試比較g(a)與g(1)的大;
求證:對于任意大于1的實數x1,x2,x3, ,xn,均有g(ln(x1+x2+ +xn))
>g(lnx1)+g(lnx2)+ +g(lnxn).
(Ⅰ);(Ⅱ)①,②先征得,取不同的值得到的式子累加即可得證.

試題分析:(Ⅰ)先求得,再由,解得;(Ⅱ)①構造函數,證明上的增函數,再討論就可得到,②先證得,
即得
整理得,
同理可得類似的的等式,累加即可得證.
試題解析:(Ⅰ)由,可得,
因為函數函數,所以,即,
因為,所以,即的取值范圍為.          (3分)
(Ⅱ)①構造函數,則,可得上的增函數,當時,,即,得;
時,,即,得;
時,,即,得.      (6分)
②因為,所以,
由①可知,
所以,整理得,
同理可得, ,.
把上面個不等式同向累加可得[. (12分)
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數, .
(1)若, 函數 在其定義域是增函數,求的取值范圍;
(2)在(1)的結論下,設函數的最小值;
(3)設函數的圖象與函數的圖象交于點,過線段的中點軸的垂線分別交、于點,問是否存在點,使處的切線與處的切線平行?若存在,求出的橫坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

定義域為的函數,其導函數為.若對,均有,則稱函數上的夢想函數.
(Ⅰ)已知函數,試判斷是否為其定義域上的夢想函數,并說明理由;
(Ⅱ)已知函數,)為其定義域上的夢想函數,求的取值范圍;
(Ⅲ)已知函數)為其定義域上的夢想函數,求的最大整數值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列函數中,既是偶函數又在區間(0,+)上單調遞減的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

設實數均不小于1,且,則的最小值是   .(是指四個數中最大的一個)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列函數中,滿足“對任意的時,都有”的是(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數.
(1) 試判斷函數上單調性并證明你的結論;
(2) 若恒成立, 求整數的最大值;
(3) 求證:.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

函數,若關于的方程有三個不同實根,則的取值范圍是            

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數f(x)=lnx,g(x)=k·.
(I)求函數F(x)= f(x)- g(x)的單調區間;
(Ⅱ)當x>1時,函數f(x)> g(x)恒成立,求實數k的取值范圍;
(Ⅲ)設正實數a1,a2,a3,,an滿足a1+a2+a3++an=1,
求證:ln(1+)+ln(1+)++ln(1+)>

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