【題目】已知橢圓C:(
)的一個焦點與拋物線
的焦點相同,
,
為橢圓的左、右焦點,M為橢圓上任意一點,若
的面積最大值為1.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設不過原點的直線l:與橢圓C交于不同的兩點A、B,若直線l的斜率是直線
、
斜率的等比中項,求
面積的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直角坐標系中,圓的方程為,
,
,
為圓上三個定點,某同學從
點開始,用擲骰子的方法移動棋子.規定:①每擲一次骰子,把一枚棋子從一個定點沿圓弧移動到相鄰下一個定點;②棋子移動的方向由擲骰子決定,若擲出骰子的點數為偶數,則按圖中箭頭方向移動;若擲出骰子的點數為奇數,則按圖中箭頭相反的方向移動.設擲骰子
次時,棋子移動到
,
,
處的概率分別為
,
,
.例如:擲骰子一次時,棋子移動到
,
,
處的概率分別為
,
,
.
(1)分別擲骰子二次,三次時,求棋子分別移動到,
,
處的概率;
(2)擲骰子次時,若以
軸非負半軸為始邊,以射線
,
,
為終邊的角的余弦值記為隨機變量
,求
的分布列和數學期望;
(3)記,
,
,其中
.證明:數列
是等比數列,并求
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數),將曲線
上每一點的橫坐標變為原來的
倍,縱坐標不變,得到曲線
,以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,射線
與曲線
交于點
,將射線
繞極點逆時針方向旋轉
交曲線
于點
.
(1)求曲線的參數方程;
(2)求面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xy中,曲線C的參數方程為
為參數),在以
為極點,
軸的非負半軸為極軸的極坐標系中,直線
的極坐標方程為
。
(1)求曲線C的極坐標方程;
(2)設直線與曲線C相交于A,B兩點,P為曲C上的一動點,求△PAB面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】共享單車的投放,方便了市民短途出行,被譽為中國“新四大發明”之一.某市為研究單車用戶與年齡的相關程度,隨機調查了100位成人市民,統計數據如下:
不小于40歲 | 小于40歲 | 合計 | |
單車用戶 | 12 | y | m |
非單車用戶 | x | 32 | 70 |
合計 | n | 50 | 100 |
(1)求出列聯表中字母x、y、m、n的值;
(2)①從此樣本中,對單車用戶按年齡采取分層抽樣的方法抽出5人進行深入調研,其中不小于40歲的人應抽多少人?
②從獨立性檢驗角度分析,能否有以上的把握認為該市成人市民是否為單車用戶與年齡是否小于40歲有關.
下面臨界值表供參考:
P( | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.25 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6635 | 7.879 | 10.828 |
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【題目】2019年是五四運動100周年.五四運動以來的100年,是中國青年一代又一代接續奮斗、凱歌前行的100年,是中口青年用青春之我創造青春之中國、青春之民族的100年.為繼承和發揚五四精神在青年節到來之際,學校組織“五四運動100周年”知識競賽,競賽的一個環節由10道題目組成,其中6道A類題、4道B類題,參賽者需從10道題目中隨機抽取3道作答,現有甲同學參加該環節的比賽.
(1)求甲同學至少抽到2道B類題的概率;
(2)若甲同學答對每道A類題的概率都是,答對每道B類題的概率都是
,且各題答對與否相互獨立.現已知甲同學恰好抽中2道A類題和1道B類題,用X表示甲同學答對題目的個數,求隨機變量X的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我國南北朝數學家何承天發明的“調日法”是程序化尋求精確分數來表示數值的算法,其理論依據是:設實數的不足近似值和過剩近似值分別為
和
,則
是
的更為精確的不足近似值或過剩近似值.我們知道
,若令
,則第一次用“調日法”后得
是
的更為精確的過剩近似值,即
,若每次都取最簡分數,那么第四次用“調日法”后可得
的近似分數為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在中,
,
.已知
分別是
的中點.將
沿
折起,使
到
的位置且二面角
的大小是60°,連接
,如圖:
(1)證明:平面平面
(2)求平面與平面
所成二面角的大小.
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