【題目】已知函數f(x)= ,x∈R,a∈R.
(1)a=1時,求證:f(x)在區間(﹣∞,0)上為單調增函數;
(2)當方程f(x)=3有解時,求a的取值范圍.
【答案】
(1)證明:a=1時,f(x)= ,
x<0時,f(x)= ,
令x1<x2<0,
則f(x1)﹣f(x2)= ﹣
=
,
∵x1<x2<0,
∴(1﹣x1)(1﹣x2)>0,x1﹣x2<0,
∴f(x1)<f(x2),
∴f(x)在區間(﹣∞,0)上為單調增函數
(2)解:由f(x)= =3,
得:ax=3|x|+2,
畫出函數y=ax和y=3|x|+2的圖象,如圖示:
,
結合圖象,a>3或a<﹣3.
【解析】(1)求出f(x)的解析式,根據函數單調性的定義證明即可;(2)問題轉化為函數y=ax和y=3|x|+2有交點,從而求出a的范圍即可.
【考點精析】利用函數單調性的判斷方法對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知單調性的判定法:①設x1,x2是所研究區間內任兩個自變量,且x1<x2;②判定f(x1)與f(x2)的大小;③作差比較或作商比較.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】本市某玩具生產公司根據市場調查分析,決定調整產品生產方案,準備每天生產,
,
三種玩具共100個,且
種玩具至少生產20個,每天生產時間不超過10小時,已知生產這些玩具每個所需工時(分鐘)和所獲利潤如表:
玩具名稱 | |||
工時(分鐘) | 5 | 7 | 4 |
利潤(元) | 5 | 6 | 3 |
(Ⅰ)用每天生產種玩具個數
與
種玩具
表示每天的利潤
(元);
(Ⅱ)怎樣分配生產任務才能使每天的利潤最大,最大利潤是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x2+2bx+5(b∈R).
(1)若b=2,試解不等式f(x)<10;
(2)若f(x)在區間[﹣4,﹣2]上的最小值為﹣11,試求b的值;
(3)若|f(x)﹣5|≤1在區間(0,1)上恒成立,試求b的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f(x)=ax+(k﹣1)a﹣x(a>且a≠1)是定義域為R的奇函數.
(1)求k值;
(2)若f(1)>0,試判斷函數單調性,并求使不等式f(x2+x)+f(t﹣2x)>0恒成立的t的取值范圍;
(3)若f(1)= ,設g(x)=a2x+a﹣2x﹣2mf(x),g(x)在[1,+∞)上的最小值為﹣1,求m的值.
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